2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析

2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析

ID:16696693

大小:124.00 KB

页数:10页

时间:2018-08-24

2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析_第1页
2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析_第2页
2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析_第3页
2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析_第4页
2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析_第5页
资源描述:

《2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、易公教育江西教师考试培训第一品牌400-8585-820www.ygteacher.com2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析2015年江西省中小学教师招聘考试真题试卷-综合(含答案)(易公教育教学研究中心 提供)一、选择题(1-200.5分/个,21-401分/个)1.学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物,世界上许多国家在进入( B  )后均出现了学校。A.原始社会      B.奴隶制社会      C.封建社会      D.资本主义社会早期2.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张,被称为(C   )A.白板说        B.从做中

2、学        C.儿童中心主义  D.实质教育派3.教师职业的最大特点在于职业角色的( B  )A.系统化        B.多样化          C.复杂化        D.专门化4.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的,无意识的,最根本的动因,这是一种( A   )的观点A.内发论        B.外铄论          C.多因素论      D.综合论5.影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是(  C)A.遗传素质      B.环境            C.个体主观能动性    

3、 D.教育6.在教育过程中,切勿“拔苗助长”、“陵节而施”,这是人的身心发展的( B  )要求A.阶段性        B.顺序性          C.不均衡性       D.差异性7.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障,这指的是学生应享有(D  )A.名誉权        B.安全保障权      C.隐私权       D.受尊重权8.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是(  A  )A.桑代克        B.斯金纳          C.华生         D.布鲁纳9.选用某种测验时,必须首

4、先考虑的质量指标是( B   )A.信度          B.效度            C.难度         D.区分度10.依法治教的前提和基础是(C   )A.教育规范      B.教育制度        C.教育立法     D.教育监督11.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( A  )A.先快后慢      B.前后一样        C.先慢后快     D.没有规律20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsa

5、ndsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender江西教师招聘考试真题易公教育江西教师考试培训第一品牌400-8585-820www.ygteacher.com12.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,对于难度适中的任务来说,学习动机水平为中等时,学习效果( D  )A.最差          B.不明显          C.中等         D.最好13.认为教育与教学过程就是要促进

6、学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性,这是(  D  )学习理论的观点。A.行为主义      B.认识主义        C. 建构主义    D.人本主义14.“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物----医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( B )的观点A.遗传决定论     B.环境决定论      C.家庭决定论    D.儿童决定论15.班级日常管理有以下内容(C  )

7、A.班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育B.班主任工作计划和总结,操心评定,批改作业,个别教育C.班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育D.班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业16.不属于师德规范的是( B  )A.爱国守法       B.舍己救人      C.终身学习       D.爱岗敬业17.课程制定主要考虑的三方面因素是(  A )A.社会发展,科学知识和受教育者       B.经济发展,科学知识和教学方

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。