5.2013年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷(文综试卷)

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1、总分核分人此卷不装袋………………………………密…………………………………………封………………………………………………线………………………………2013年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试文科综合试卷(思想品德、历史)本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。卷Ⅰ(选择题,共46分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。3.考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。本卷共25题,1~

2、4题每题1分,5~25题每题2分,共46分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。“善行河北”主题道德实践活动自开展以来,全省涌现出5000多名“草根模范”,汇成了一股学好人、做好人的道德洪流,传递着无穷的正能量。回答1~2题。1.“善行河北”活动的主题是“互助、诚信、敬业、孝老”。下列模范行为与活动主题相符合的是①互助模范:路拾巨款归还失主的低保老人张九凤②诚信模范:瞒着父母捐髓救人的90后大学生王珊珊③敬业模范:44年育出亩产2000斤杂交小麦的农民王珍④孝老模范:自费建院无偿赡养老人的“孝子”孙华杰A.①③B.②④C.①②D.③④2.保定“油条哥”刘洪安不用复炸油,专心制作

3、“良心油条”,此事经媒体报道,引起社会的极大关注。我们从“油条哥”身上感受到浓浓的①责任意识②诚信意识③奉献意识④维权意识A.①②B.①③C.②③D.②④2012年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在京召开。回答3~4题。3.大会号召,全党全国各族人民高举﹍﹍﹍﹍﹍﹍伟大旗帜,为﹍﹍﹍﹍﹍﹍而奋斗。A.社会主义全面建设小康社会B.中国特色社会主义全面建设小康社会C.社会主义全面建成小康社会D.中国特色社会主义全面建成小康社会4.大会强调坚持中国特色社会主义理论体系的“理论自信”。中国特色社会主义理论体系包括①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A.①②③B.

4、①③④C.①②④D.②③④5.2013年4月6日,四川泸州一位酷爱挑战极限的90后小伙,为实现征服沱江的梦想从40多米高的大桥上跳下溺亡。在网友对此发表的下列评论中,你认为最有价值的应是《顾头不顾尾》A.生命可贵,永不放弃生的希望B.勇者无畏,要让生命焕发光彩C.生命不只属于自己,更属于亲人和社会D.追求个性挑战自我,要以敬畏生命为前提6.漫画《顾头难顾尾》主要提醒人们要注意依法维护自身的①生命健康权②人格尊严权③财产所有权④智力成果权A.①②B.①④C.②③D.③④7.2013年是改革开放35周年。35年来,我国取得的一切成就都离不开改革开放;未来,解决中国发展中面临的困难和挑战的关键依然是

5、改革开放。材料说明改革开放是A.我国社会主义建设的基本国策B.解决我国当前主要矛盾的根本途径C.加快我国现代化建设的必然选择D.推动我国社会发展进步的活力源泉8.莫言将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。莫言的创作给我们的启示是A.要继承民族优秀文化,并在实践中不断创新B.要弘扬中华传统文化,为我国发展提供精神支撑C.要保护传统文化根基,自觉抵制外来文化D.要不断扩大中国传统文化在国际上的影响力今年中考结束后,小丽计划和家人一起到西藏和新疆旅游。回答3~4题。9.小丽通过查阅资料得知,几十年来,在各族人民的共同努力下,在对口地区的无私援

6、助下,西藏和新疆发生了翻天覆地的变化。西藏和新疆的巨变再次印证了①民族区域自治政策的正确性②社会主义制度的优越性③民族团结和共同奋斗的民族关系的极端重要性④少数民族和民族地区经济社会发展政策的合理性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.在西藏和新疆旅游时,小丽和家人应该①参与当地民族的宗教信仰活动②尊重当地民族的风俗和习惯③尊重当地民族的语言和文字④维护民族平等,反对民族歧视A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④11.1937年“七七事变”前夕,日本抽调精锐部队关东军进驻平津一带,并频繁进行军事演习,司机挑起战争。日本增兵平津,借口的条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关

7、条约》D.《辛丑条约》12.“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”这是对下面哪一个历史事件的评价A.维新变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whetherc

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