上栗县2012年公开招聘中小学教师面试工作方案

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1、上栗县2012年公开招聘中小学教师面试工作方案　　为做好2012年上栗县公开招聘教师面试工作，确保面试严谨有序、客观公正，根据《江西省2012年中小学教师招聘公告》等文件精神，现就上栗县2012年公开招聘教师的面试工作制定如下方案：　　一、指导思想　　面试工作坚持客观公正、公平竞争、科学规范的原则，通过应试者的说课，综合测试应试者对新课程理念的理解、教学方法的选择、教学技能的运用等基本素质。　　二、组织机构　　为加强公开招聘工作的领导，决定成立“上栗县2012年公开招聘教师面试工作领导小组”，人员名单如下：

2、　　组长：贺根发　　县委常委、县政府常务副县长　　副组长：曾晓勇　　县委常委、县委宣传部部长　　　　　　杨　博　　县委常委、县委组织部长　　　　　　文　健　　县政府副县长　　成　员：况德萍　　县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长　　　　　　黄贤海　　县教育局局长　　　　　　李永林　　县委组织部副部长　　　　　　刘海峰　　县纪委副书记、县监察局局长　　　　　　刘志勇　　县财政局局长　　　　　　林元东　　县教育局党委书记　　　　　　黄宏伟　　县委宣传部副部长　　　　　　秦国庆　　县编委办主任　　　　　　

3、秦亮县　　政府法制办主任　　　　　　彭世军　　县电视台台长　　　　　　胡汝辉　　县人事劳动和社会保障局副局长　　　　　　黄世萍　　县教育局副局长　　　　　　曾招忠　　县公安局党委委员　　领导小组下设办公室，由况德萍同志兼任办公室主任，黄贤海同志兼任办公室常务副主任，秦国庆、林元东、胡汝辉、黄世萍同志兼任副主任，从人事、纪检监察、教育、公安等部门抽调专门人员负责招聘日常事务工作。　　三、面试对象、时间和地点　　1.面试对象：文化考试入闱的考生　　2.面试时间：8月6日（以面试通知书为准）　　3.面试地点：上栗

4、县上栗镇新群小学　　四、面试组织形式和方法　　面试采取说课的形式。　　面试考场设候考室、面试室。考生7:00在候考室报到,并由工作人员组织抽取出场序号。面试时间一到，即由工作人员引领进入面试室进行面试。1号考生进入面试室10分钟（小学信息技术、小学体育与健康12分钟）后，2号考生进入面试室进行说课面试。依此类推。　　五、面试内容　　1.面试方式。面试采取说课形式，考生说一堂课，面试总分为100分。　　2.面试分组。面试设四个组，即①小学语文；②小学数学；③小学英语；④otherstaffoftheCentr

5、e.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeof

6、theFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand小学信息技术、小学体育与健康。　　3.面试内容范围。面试时间为10分钟(小学信息技术、小学体育与健康12分钟)，不得延时。自选规定教材的内容，即小学英语、数学五年级下册（人民教育出

7、版社）；小学语文五年级下册（语文出版社S版）；小学信息技术六年级上册（江西科学技术出版社）；小学体育与健康初中七-九年级全一册（人民教育出版社）。　　4.说课时间：小学信息技术12分钟，其它学科10分钟，不得延时。　　5.小学信息技术要求自制课件（格式officeppt2003）,课件中不得透露考生个人信息，8月6日报到时在候考室安装到电脑上，其它学科不要求制作课件。　　六、面试流程　　1.面试人员的报到、缴费、抽签排序、候考。参加面试的考生须持本人笔试准考证、身份证、面试通知单，按时到指定地点报到、缴费（

8、报到时间以面试通知单为准），接受工作人员的统一封闭管理，考生按抽签的办法确定参加面试的顺序，按指定地点候考，考生未进行面试前不得离开候考室，考生面试完毕须在指定休息室等候公布面试成绩。　　2.面试实施的方式。面试由主考主持，考场监督员核查考生身份后，应聘人按照报到、抽签、候考、说课、提交“说课稿”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJ