2015红对勾讲与练高三地理总复习课时作业1

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1、课时作业1 地球与地球仪时间:30分钟 分值:60分一、选择题(每小题4分,共44分)读经纬网图,回答1—2题。1.设A、B两地和B、C两地之间的最短距离分别为L1和L2,则(  )A.L1和L2相等B.L1约为L2的一半C.L2约为L1的1.5倍D.L1约为L2的两倍解析:球面上任意两点间的最短距离是连接这两点的过球心的最大圆的劣弧长度。过A、B两地的最大圆是45°E和135°W组成的过地心的经线圈,两地与地心的夹角是60°;过B、C两地的最大圆是过地心的最大圆的劣弧长度,两地位于60°纬线上,故与地心的夹角也是60°;则L1和L2相等。答案:A2.若飞机从图中B点飞往D点,沿最短

2、航线飞行,合理的方向是(  )A.一直向东B.一直向西C.向东南→东→东北D.向西南→西→西北解析:ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemberB点的经

3、度是135°W,D点的经度是135°E,D点在B点的西方,两点间的最短距离是连接这两点的过球心的最大圆的劣弧长度,从B点飞往D点,沿最短航线飞行,合理的方向是向西南→西→西北。答案:D下图表示地球局部经纬网,图中三条纵线表示经线,三条横线表示纬线,a、b相交于点O。读图回答3—4题。3.如果图中的经纬度差都是5°,则(  )A.图中四个方块所表示的面积一定相等B.图中的三条纬线和三条经线的长度一定都相等C.图中的三条经线长度一定相等D.图中O点一定在南北回归线之间解析:由于地球仪上所有经线的长度均相等,而图中三条经线所跨的纬度也相等,故这三条经线的长度相等。答案:C4.如果纬线b刚好

4、是北温带和热带的界线,则在O点上空俯视,所见的地球可能为下图中的(  )解析:北温带和热带的界线是北回归线,因此从北回归线上空看地球,可以看到北极圈的全部、北半球的大部分、南半球的小部分。答案:A如图是一幅经纬网地图。读图,回答5—6题。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,

5、andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5.图中①地位于④地的(  )A.东南方B.西北方C.东北方D.西南方解析:极地经纬网图要根据自转方向判断东西,顺自转方向为向东,故①地位于④地的东方;据纬度判断南北,图中极点为南极点,离其越近,越靠南,故①地又位于④地的南方,综合分析可知,①地位于④地的东南方。答案:A6.某人从②地出发,先向正南方向,后向正东方向至③地,其路程约为(  )A.6600kmB.5000kmC.3330kmD.4200km解析:经线上纬度相差1°的长度约为111km,60°

6、纬线上经度相差1°的长度是111km×cos60°,②地至③地先向正南方向经过的纬度距离约为30×111km,即3330km,后向正东方向经过的经度距离为30×111km×cos60°,即1665km,加在一起即为全程距离,最接近5000km。答案:B下图为地球星瓣图,图中a点为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°)。据此回答7—8题。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindivi

7、dualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember7.与“陆半球”对应的“水半球”的极点应是图中的(  )A.b点B.c点C.d点D.e点解析:本题以地球星瓣图为载体,以对跖点的计算为命题角度,考查了经纬度的判断。解答要点是“水半球”和“陆半球”的极点关于地心对称(互为

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