2013年公选领导干部考试公共科目模拟试题1

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1、2013年公选领导干部考试公共科目模拟试题(1)  一、单项选择题(每题的备选答案中,只有一个正确,请将所选答案的字母写在括号内。每题1分,共20分。)  1.中国共产党十六届三中全会指出,农村基本经营制度的核心是(  )。  A.乡镇企业改制  B.农村税费改革  C.土地家庭承包经营  D.解决土地所有权  2.贯彻“三个代表”思想,核心在(  )  A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持发展生产力  3.******同志在“七一”讲话中指出:“三个代表”重要思想坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,注重从人民群众的实践中吸

2、取养分,为我们(  )。  A.在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括  B.坚持马克思主义的最终奋斗目标、根据实际制定和实施推动我国社会主义发展的科学战略提供了新的理论基础  C.坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求  D.坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野  4.推进党的作风建设的核心是(  )。  A.密切联系最广大的人民群众  B.保持党同群众的血肉联系ofwork,relationships,needandposs

3、ibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember  C.始终保持党的先进性  D.坚持执政为民的基本方针  5.目前,我国各大城市先后建立了城市居民的最低生活保障线制度,并且随物价变化和人民生活水平的提

4、高适当调整。城市居民的最低生活保  障制度的性质是(  )。  A.社会救济  B.社会福利  C.社会保险  D.社会优抚  6.******同志在2001年“七一”讲话中指出:我们党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,归结起来,就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化发展的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。其中中国共产党“必须始终代表中国先进生产力的发展要求”的理论依据是(  )。  A.人民是国家的主人,人民群众是历史的创造者  B.生产关系决定生产力,生产关系是最稳定的因素  C.社会主义精神文明对物质文明有巨大的推动作用  D.生

5、产力决定生产关系,生产力对人类社会的存在和发展起着最终的决定作用  7.贯彻“三个代表”重要思想的核心(  )。  A.坚持与时俱进  B.推动生产力发展  C.保持党的先进性  D.执政为民  8.“三个代表”重要思想从根本上回答了(  )。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmento

6、famatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember  A.如何做好新时期思想政治工作的问题  B.如何搞好精神文明建设的问题  C.建设一个什么样的党和怎样建设党的问题  D.如何推进依法治国的问题  9.2001年9月,中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知指出,加强社会思想道德建设是发展(  )的重要内容和中心环节。  A.先进生产力  B.先进生产关系  C.先进文化  D.先进社会制度  10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,“芳林新叶催陈叶,

7、流水前波让后波”,这两句诗包含的哲学道理是(  )。  A.矛盾是事物发展的动力  B.事物是本质和现象的统一  C.事物的发展是量变和质变的统一  D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势11.假象是( )。  A.与本质无关的现象  B.人们认识中产生的错觉  C.从反面歪曲表现本质的现象  D.从正面真实表现本质的现象  12.“传统是一种巨大的阻力,是历史的惰性力,但是由于它只是消极的,所以一定要被摧毁。”这种观点是(  )。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvest

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