2012黄石二十中学校教职工篮球比赛方案

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1、黄石二十中2012年教职工篮球比赛策划书黄石市第二十中学工会2012年3月HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationa

2、ltrade,deshengmenWai,theReed一、活动的基本情况1.活动目的:为了丰富我校教职工课余生活,关心教职工的身心健康,贯彻学校确立今年为我校民生年方针政策,学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识;激发团队的工作热诚和拼搏创新的能力;树立良好心态,快乐生活,享受工作。2.活动宗旨:友谊第一,比赛第二,以球会友,强身健体,促进交流。3.活动时间:2012年4月6日——4月10日4.活动地点:校风雨篮球场5.参赛对象:全校教职工二、组织领导及工作人员安排1.领导组组长:黄华明副组长:张坤高勤励李彩龙组员:黄丹峰王楚清朱望清袁文汇2.裁判组

3、组长:江晓明裁判员:沈全龙程远征刘炎三.奖励办法比赛成绩取第一名、第二名、第三名,按最终总分排名奖励。奖励办法待定。四、活动形式及分组要求:HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademaga

4、zineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed1.分组要求:本次比赛共分为三个组,以年级办公室为单位分为三个组,办公室、团委、教导处、总务处、政教处合等各处室领导,按所在年级划分。(具体分组名单见附表一)2.抽签:三个组抽签分场次,抽签时间地点另行通知。3.赛制:比赛采用小组内循环赛制,小组内循环互赛,胜者积两分,平者积一分,负者积零分。积分相同,算小分。(具体比赛时间与场次见附表二)4.比赛模式本次比赛采用4*10分钟的比赛模式,每节之间休息2分钟,半场的休息时间为5分钟。五、活动细则:1.成员:各年级组派出至少

5、七名男队员组成队伍参加比赛,原则上各队着统一篮球服,服装整齐,并需在上衣统一印有号码。各队由年级主任负责监督队员参加比赛。2.规则:除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。(1)计时:在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)(2)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(3)加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。加时5HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.Iv

6、isitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed分钟,全程有停表。(4)暂停:上下半场和加时双分各一次暂停。暂停申请人为各队领队。(5)违例:使用8秒前场和3秒区规则。(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或

7、暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。(7)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满4次犯规进入加罚状态。(8)弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,宣布对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜

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