“践行文明,去除身边陋习”

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1、玉山县明德小学开展“践行文明，去除身边陋习”主题教育活动实施方案为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，创建文明和谐校园，我校决定开展“践行文明，去除身边陋习”主题教育活动。为更好地发动、组织广大师生积极参与并卓有成效地开展这一活动，特制定以下实施方案：一、活动目的通过形式多样、生动有效的教育和实践，充分调动广大师生参与活动的积极性，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，告别不文明言行，从而提高自身的文明素质。要通过在师生中倡导文明言行，切实促进“文明言行光荣，不文明言行可耻”风尚的形成，为文明和谐校园创建活动作出应有的贡献。二、主题口号是：用爱动其心，用严促其行。三、活动

2、重点1．集会、做操进出场和放学路队做到整齐有序。2．在校用中餐的同学做到，放学不乱跑，到餐厅自觉排队，不插队，不浪费粮食。3．课间和午间纪律，课间不乱跑，午间不乱吵。4．讲究卫生，包括个人卫生、校园卫生、教室卫生和包干区卫生。学生不准乱涂乱画，乱扔垃圾、早上不得购买零食，教室内不准吃零食。5、爱护公物。珍惜学校公共物品，不有意破坏，不乱涂乱画，爱护花草树木，课桌椅摆放整齐。6、遵章守纪。自觉遵守学校的规定，不迟到、不早退、不旷课，有事必须履行请假手续。规定日期必须穿校服，每天要配戴红领巾。7、厉行节约，做到节约水、电、粮食。maintenancemeasures,thereisabigs

3、ecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus不玩水，电灯要及时关闭。8、建立好监督员队伍。学校和班级都要建立本次主题教育活动的监督员队伍，班级以班为单位，每班成立4—8名的监督员，每天明确责任，进行相互监督，并做好登记。学校以少先队组织为龙头，组织一批工作认

4、真负责、舍得吃苦的学生干部成立校级监督员，每天对学生的表现情况进行巡查。巡查情况登记在记录本上。9、优化学习方法，提高学习成绩。10、礼待他人。学生要做到在校园内见到老师和来客要行礼、问好。同学之间礼尚往来，互相帮助。四、实施步骤。分三个阶段进行：（一）宣传发动阶段（4月25日—5月10日）1．开展“践行文明，去除身边陋习”活动的宣传，教育、引导全体学生养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。并召开动员会。2．利用大课间活动时间举行全校师生“践行文明，去除身边陋习”的启动仪式暨集体签名活动。（二）组织实施阶段（5月11日—6月20日）1．开好“告别陋习，

5、崇尚文明”主题班会，加强学生的文明参与意识，提高辨别美丑，判断是非的能力。班会中要开展批评与自我批评教育活动，查找“我身边的不文明行为”，形成班级文明条约。要求争取人人发言，班级记事本上要有发言记载。各班主题班会要记录在班主任工作手册之中，以备检查。2．成立班级“践行文明，去除身边陋习”小小督导员队伍，每天检查学生在主题活动中的践行情况，发放专题班级记录本，班级督导员要将发现的不良现象记录在记录本中。3．利用教师例会在教师中开展maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity

6、.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus“讲文明，端品格，重修身”的师德师风教育活动。让教师身先士卒，带头实践文明，用自己的言行?响、指导学生养成良好的文明习惯，切实做好学生的表率。为进一步推进师德师风建设，在六月中旬组织开展师德师风演讲比赛。4。课堂教学渗其品。各科教师围绕文明养成教育，在教学中注重引导，充分利用课本上的相关内容，联系发生在身边的文

7、明故事等教育学生，让学生在耳濡目染中受到教育。班主任精心组织主题班队会，加强学生的文明参与意识，提高辨别美丑，判断是非的能力。5．实践活动润其身。“心动不如行动”，良好文明习惯的形成必须借助于实践活动的有效展开。根据学生的年龄和心理特点，结合学校的教育现状，有针对性地展开系列道德实践活动，让学生在活动中增强意识，得到锻炼，学会欣赏文明之美。1）“美丽清洁袋，处处放光彩”。养成良好的个人卫生习惯是文明的开端，通过“美丽清洁袋”活动，要