【生物】甘肃省兰州五十五中2013-2014学年高二上学期期末考试（理）

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1、2013-2014学年度第一学期期末考试高二年级生物（理科）学科一、选择题（共30题，每题2分，计60分，请将答案填写在答题卡内）1.下列哪种生物体不是由细胞构成的（）A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒2.生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是：（）A.无机盐 B.水 C.蛋白质 D.核酸3.组成核酸的基本单位是（）A.氨基酸B.核苷酸C.核糖D.脱氧核糖4.在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是()A．线粒体B．叶绿体和线粒体C．高尔基体和叶绿体D．线粒体和核膜5．染色体和染色质的关系是()A．不

2、同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态6.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A.它是由蛋白质和核酸组成B.它能够侵染其他生物C.它能够在寄主体内复制并产生后代D.它具有细胞结构7.下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）A．细胞分化仅发生在胚胎时期    B．细胞分化形成不同的细胞或组织C．癌变被看作是细胞的畸形分化  D．细胞分化发生在个体发育的各个时期8.不具有膜结构的细胞器是（）A.染色体与核糖体   B.中心体与核糖体C.内质

3、网与线粒体   D.高尔基体与线粒体9.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的（）A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性10.与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是（）A.没有DNAB.没有核糖体C.没有细胞壁、细胞膜、细胞质6D.没有由核膜包围的典型细胞核11.细胞进行有丝分裂是有周期性的，那么，一个细胞周期包括（）A.分裂前期、中期、后期、末期B.分裂间期和分裂后期、末期C.分裂间期和分裂前期、中期D.分裂间期和细胞分裂期12.动、植物细胞有

4、丝分裂的分裂前期的区别是（）A.染色体形成的方式不同B.赤道板出现的方式不同C.纺锤体形成的方式不同D.核膜解体的时间不同13.细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在（）A．间期、前期、中期、间期B．前期、中期、后期、末期C．间期、后期、中期、后期D．间期、后期、间期、后期14.细胞内含量最多的有机化合物是（）A.糖类B.核酸C.脂类D.蛋白质15．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，不需要载体蛋白也不需要消耗能量。这种物质出入细胞膜的方式是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动

5、运输D．胞吞、胞吐16.要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方17.糖类物质和ATP分别是生命活动的()A．贮备能源物质、主要能源物质B．主要能源物质、直接能源物质C．最终能源物质、直接能源物质  D．直接能源物质、主要能源物质18．小鼠肝细胞中具有的糖类物质是（）A．纤维素B．麦芽糖C．糖原D．淀粉19．豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中能判别性状显隐性关系的是（）A．高茎×高茎—→高茎B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮

6、茎D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎620.将白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交（两对性状自由组合），F1全是黄色盘状南瓜。F1自交产生的F2中发现有30株白色盘状南瓜。预计F2中黄色球状南瓜的株数是（）A．120B．60C．30D．18021.下列属于一对相对性状的是（　　）A．桃树的红花与绿叶B．羊的白毛与狗的黑毛C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒22.下列哪项最可能不属于配子（）A．RrB．DEC．AbD．Be23.下列属于纯合子的遗传因子组成是（　　）A．DdB．AAbbEeC．AaBBD．AAEEff24．

7、下列基因型中，具有相同表现型的是（　　）A．AABB和AaBbB．AABb和AabbC．AaBb和aaBbD．AAbb和aaBb25．基因分离定律的实质是（）A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3：1C.测交后代性状的分离比为1:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离26.在观察细胞有丝分裂的过程中,分辨染色体形态和数目的最佳时期为（）A.分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂末期27.减数分裂过程中，染色体的行为变化的顺序是（）A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离D

8、.复制→联会→分离→分裂28.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.精原细胞增大时B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时29.一个四分体是指多少对同源染色体（）A.2对B.4对C.1对D.0对30.完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是（）①检验杂种一代的遗传因子组成　　②提高