作文:我喜欢的一个人

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时间:2018-08-23

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1、主备教师宋日林时间:2011年12月6日课题作文:我喜欢(敬佩)的一个人第1课时教学目标1通过一件或几件事表现一个人的性格特点或精神品质2能运用人物的外貌语言动作神态以及心理描写教学重点如何把事例写具体教学难点如何把事例写具体教学用具教学方法自主合作教学过程修改备注一、导入语⒈在日常生活中,我们接触过许多人:父母、同学、老师……通过书刊、电视等也了解了很多人:革命前辈、英雄模范、时代精英…在这些人中,相信大家一定有自己喜欢或者崇拜的一个人,今天,我们就来写一写他(她)吧。只要大家好好听,用心想,认真写

2、,说不定你写的作文还能上报呢。⒉指名若干学生汇报。⒊教师小结:听得出来,大家心中都有自己喜欢或者崇拜的人,他(她)们不仅仅是我们身边的同学、老师、朋友、亲人……还有神话传说中的人物,体育健将、影视名人等。[话题切入一定要结合学生的生活实际,但也不要拘泥于身边的人,要激发学生写作的兴趣,打开学生的思路,让每一位学生都有话可说,为下面学生进一步说做好铺垫。]二、说说自己喜欢或者崇拜的人(一)导语:前两天,就让同学们预习了本次习作要求,大家都作了相应的准备。下面就把你喜欢或崇拜的人给大家介绍一下吧。(二)提

3、出说的要求:1、想好要介绍的人有什么特点,他(她)的哪些方面表现出了这些特点,他(她)长什么样?说话有趣吗?有没有在说话、做事方面和他人不一样的地方等等。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOr

4、ganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary

5、,Ministersand 2、重点讲清你为什么喜欢或者崇拜他(她),他(她)的哪件事你喜欢或者崇拜?你崇拜他(她)什么? 3、谁都可以,只要是你喜欢或者崇拜的人都行。(三)、练习说。1、先想后说。2、先四人小组练习说,然后选出一名代表准备参加班内比赛。3、进行班内比赛,一人说,其余评分。4、师出示评分标准:(满分5分)a:能抓住特点介绍人物外貌,给人印象深刻。(1分)b:能把人物的事例介绍具体,从动作、语言、神态几方面来展示人物特点(2分)c:事例较典型,能有力突出自己的喜欢或崇拜。(1分)。d:能

6、按顺序、有条理、较流畅地介绍清楚。(1分)5、根据学生说的情况,给以相应评判。6、选出本次说人物的冠军。[在此环节中,要尽力引导学生将思路打开,通过比赛进一步激发学生习作的欲望,多层次、多渠道地拓宽选材思路,使写作内容走向开放.其次要把握学生的发言,在文章的详略安排、内容的择取等方面给予一些精要的提示,这也是安排比赛环节的初衷,使学生更易于接受,少走弯路。]三、根据所说,打草成文。(一)、师相机点拨。a)导语:把我们喜欢或崇拜的人介绍给大家是一件多么让人愉悦和满足的事情啊!大家拿起笔来,把你心中最喜欢

7、或者最崇拜的他(她)写下来吧!b)请大家对照评分标准写好本文。(二)、生列提纲,师巡视。及时给予个别辅导。四、修改习作交流评议1、反复朗读细心修改⑴、自主修改。有一句话叫:“文不厌改。”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorder

8、oftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandre

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