【物理】江苏省泰州中学2015-2016学年高二上学期期中试卷（必修）

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1、2015-2016学年江苏省泰州中学高二（上）期中物理试卷（必修）一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）1．关于参考系，下列说法中正确的是()A．参考系必须是静止不动的物体B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体C．参考系必须是固定在地面上的物体D．描述物体的运动时，参考系可以任意选择2．在下列问题的研究中，运动员可当作质点处理的是()A．研究体操运动员在一个转体动作中旋转的角度时B．研究跳水运动员在比赛中的技术动作完成情况时C．研究举重运动员在举起杠铃时脚对地面的压强时D．研究马拉松运动员在比赛中的速度变化情况时3．下列为物体做直线运动的位移﹣

2、时间图象中，表示物体的速度逐渐增大的是()A．B．C．D．4．关于自由落体运动的加速度，下列说法正确的是()A．重的物体下落的加速度大B．同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大C．这个加速度在地球上任何地方都一样大25D．这个加速度在地球赤道比在地球两极大5．若物体的加速度方向与速度方向相同，则当加速度减小时()A．物体的速度也减小B．物体的速度先增大后减小C．当加速度减小到零时，物体的速度最大D．当加速度减小到零时，物体的速度也为零6．一辆汽车在平直路面上以12m/s的速度匀速行驶，遇突发情况刹车减速，可看作匀减速直线运动，加速度大小为0.8m/s2，则刹车后经过20s汽车发生的位移是(

3、)A．80mB．90mC．100mD．110m7．一物体在做匀加速直线运动，第2s内的平均速度为1m/s，第7s内的位移为6m，则该物体的加速度为()A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s28．物体从某一高度自由落下，则到达中点的速度和到达地面的速度之比为()A．：1B．：2C．2：1D．4：19．关于元电荷，下列说法正确的是()A．元电荷就是质子B．物体所带电荷量是元电荷的任意倍数C．元电荷是带电物体所带电荷量的最小值D．物体所带电荷量可能比元电荷小10．如图所示是电场中某区域的电场线分布，a、b是电场中的两点，则()A．电荷在a点受到电场力方向必定与场强方向一致25B．

4、同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力小C．正电荷放在a点静止释放，在电场力作用下运动的轨迹与电场线一致D．a点的电场强度较大11．下列说法正确的是()A．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的速度B．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零C．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力作用D．洛伦兹力对带电粒子永远不做功12．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的库仑力为F，若它们的电荷量都增大为原来的2倍，距离减小为原来的，则它们之间的库仑力变为()A．B．4FC．8FD．16F13．关于紫外线，下列说法中正确的是()A．紫外线能够

5、灭菌消毒B．紫外线是紫色的C．紫外线能够用来透视人体器官D．紫外线的波长比可见光长14．如图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形闭合线框abcd，线框平面与磁场垂直，O1O2框的对称轴，下列可使通过线框的磁通量发生变化的方式是()A．向左或向右平动B．向上或向下平动C．绕O1O2D．平行于纸面向里运动15．在电场中的某点放入电量为﹣q的试探电荷时，测得该点的电场强度为E；若在该点放入电量为+2q的试探电荷，此时测得该点的场强为()25A．大小为2E，方向和E相反B．大小为2E，方向和E相同C．大小为E，方向和E相同D．大小为E，方向和E相反16．在如图所示的匀强磁场中，已

6、经标出了电流I和磁场B以及磁场对电流作用力F三者的方向，其中方向判断错误的是()A．B．C．D．17．如图所示，可以将电压升高供给电灯的变压器是()A．B．C．D．18．关于电磁波的下列说法正确的是()A．法拉第预言了电磁波的存在B．电磁波在介质中的传播速度为3×108m/sC．光波是电磁波D．电磁波在真空中的频率越大，传播速度越大19．如图所示，直导线MN竖直放置并通以向上的电流I，矩形金属线框abcd与MN处在同一水平面内，ab边与MN平行，则()25A．线框向左平移时，线框中没有感应电流B．线框竖直向上平移时，线框中有感应电流C．线框以MN为轴转动时，线框中有感应电流D．MN中电流变

7、化时，线框中有感应电流20．下列关于磁感线的叙述，正确的是说法是()A．磁感线是磁场中确实存在的一种曲线B．磁感线是根据磁场的性质人为地画出来的曲线C．磁感线总是从N极指向S极D．磁感线是由磁场中的铁屑形成的21．如图所示，线圈PQ中通有图示方向的电流，则该线圈中心轴线上M点放置一个小磁针，静止时小磁针N极所指的方向为()A．向右B．向左C．向上D．向下22．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度﹣