【物理】海南省海口市国科园实验学校中学部2015-2016学年高二上学期期中试题

《【物理】海南省海口市国科园实验学校中学部2015-2016学年高二上学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校中学部高二（上）期中物理试卷　一、单项选择题：（本题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1．关于功的概念，以下说法正确的是（　　）A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量B．功有正、负之分，所以功可能有方向性C．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移D．一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积　2．如图把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开，这是由于它们之间存在（

2、　　）A．弹力B．摩擦力C．静电力D．磁场力　3．如图所示，距地面h高处以初速度v0沿水平方向抛出一个物体，不计空气阻力，物体在下落过程中，下列说法正确的是（　　）A．物体在c点比a点具有的机械能大B．物体在a点比c点具有的动能大C．物体在a、b、c三点具有的动能一样大D．物体在a、b、c三点具有的机械能相等　234．有一电场的电场线如图所示．场中A、B两点的电场强度的大小和电势分别用EA、EB和φA、φB表示，则（　　）A．EA＞EB，φA＞φBB．EA＞EB，φA＜φBC．EA＜EB，φA＞φBD．EA＜EB，φ

3、A＜φB　5．某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素，进行了以下的实验：M是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置，发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小．这个实验结果说明电荷之间的作用力（　　）A．随着电荷量的增大而增大B．与两电荷量的乘积成正比C．随着电荷间距离的增大而减小D．与电荷间距离的平方成反比　6．如图所示，两个完全相同的带电金属小球a、b、位于等边三角形的两个顶点上．a带负电，b带正电，a所带电量大小比b的要小．已知在等边三角形的另一顶点c点的场强可用图中四条有向线段

4、中的一条来表示，那么它应是（　　）A．E1B．E2C．E3D．E4　　23二、多项选择题：（本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的．全部选对的，得5分；选对但不全的，得3分：有选错的，得0分）7．如图所示为负电荷形成的电场，A、B两点在同一条电场线上，这两点电场强度的大小和方向关系是（　　）A．EA＞EBB．EA＜EBC．方向相同D．方向相反　8．某静电场的电场线分布如图所示，电场中A、B两点，某点电荷仅在电场力作用下沿虚线从A运动到B，一下判断正确的是（　　）A．A

5、点的场强大于B点的场强，A点的电势高于B点的电势B．点电荷一定带负电C．点电荷在B点的电势能大于其在A点的电势能D．点电荷在B点动能大于其在A点的动能　9．两个质量不同的物块A和B，分别从高度相同的光滑斜面和弧形曲面的顶点滑向底部，如下图所示．它们的初速度都为零，则下列说法正确的是（　　）A．B下滑过程中重力所做的功比A下滑过程中重力所做的功多B．它们达到底部时动能相等C．它们达到底部时速率相等23D．物块A在最高点时的机械能和它到达最低点的机械能相等　10．图中a、b是两个点电荷，它们的电量分别为Q1、Q2，MN是

6、ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点．下列哪种情况能使P点场强方向垂直MN（　　）A．Q1、Q2都是正电荷，且Q1=Q2B．Q1是正电荷，Q2是负电荷，且Q1=

7、Q2

8、C．Q1是负电荷，Q2是正电荷，且

9、Q1

10、=Q2D．Q1、Q2都是负电荷，且

11、Q1

12、=

13、Q2

14、　三.实验题（本题共2小题，第11题9分，第12题6分，共15分．把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程）11．某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸

15、带、小木块、细沙、刻度尺．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有　　　　　　．（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是　　　　　　，实验时首先要做的步骤是　　　　　　．（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出

16、的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为　　　　　　（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．23　12．某同学研究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系，实验装置如图1所示，在高度为h的光滑水平桌面上，沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小钢球接触