2015年考研政治大纲新增考点解析.

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1、2015年考研政治大纲新增考点解析陈冰2014年9月16第一部分：2014年考研政治新大纲综述2015年考研政治大纲于9月13日发布，本次共涉及考点变化多达70多个，为最近5年来考研政治大纲调整幅度最大的一次。变化的核心体现在考试“充分贯彻和体现党的十八大，以及十八大以来以习近平为总书记的新一届党中央领导集体一系列讲话精神”。大纲新增考点应该是2014考研政治备考重点。变化最大的主要是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》以及《思想道德修养与法律基础》，这两门课不仅考点的变动，更涉及到课程体系、结构等的

2、变动。《中国近现代史纲要》和《马克思主义基本原理概论》有调整，无大的变化。一、2015年“马原”考点变化一览(一）新增考点4处1、第二章：联系与运动、变化、发展2、第三章：马克思主义认识论和党的思想路线3、第四章：国家的起源和实质4、第六章：垄断资本国际化条件下的垄断组织（二）调整考点20处第一章：调整了3个知识点。1、2014年第二节的标题是“马克思主义科学性与革命性的统一”，调整为“马克思主义的鲜明特征”。2、2014年“马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。”调整为“马克思主义

3、的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。”。3、2014年“学习马克思主义理论的意义和方法。”调整为“学习和运用马克思主义的意义和方法。”第二章：调整了4个知识点。1、2014年“实践的本质含义、基本特征和基本形式。”调整为“实践的本质、基本特征和基本形式”。2、2014年“矛盾及其同一性和斗争性”调整为“矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。”3、2014年“同一性和斗争性在事物发展中的作用。”调整为“矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。”4、2014年“否定之否定规律原理的意义”调整为“否定之否定规

4、律及其意义”。第三章：调整了4个知识点。1、2014年“认识过程的反复性和无限性” 调整为“认识的反复性和无限性”。162、2014年“检验真理的实践标准。”调整为“实践是检验真理的唯一标准”。3、2014年“从实际出发、实事求是和解放思想。”调整为“一切从实际出发、实事求是和解放思想”。4、2014年“在实践中坚持和发展真理”和“理论创新和实践创新”在2015年合并为“在实践中坚持和发展真理与创新”。第四章：调整了2个知识点。1、2014年“唯物史观与唯心史观的对立” 调整为“旧历史观的缺陷与唯物史观的

5、创立”。2、2014年“社会存在和社会意识的构成及作用”调整为“社会存在和社会意识的含义、构成及作用”。第五章：本章新调整了5个知识点。1、2014年“资本主义生产过程的两重性及其特点”调整为“资本主义生产过程的两重性”。2、2014年“资本循环及其职能形式”、“资本循环与周转规律发挥作用的条件。”合并为“资本循环及其职能形式,产业资本正常循环的条件”。3、2014年“利润和平均利润。”调整为“平均利润的形成和剩余价值的分割”。4、2014年“资本主义基本矛盾及其深化。”调整为“资本主义基本矛盾的形成及其

6、尖锐化”。5、2014年“资本主义经济危机的实质、根源和周期性”调整为“资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性。”第六章：调整了2个知识点。1、2014年“垄断的形成及本质。垄断与竞争。”调整为“垄断的形成、本质及垄断组织。”2、2014年“国家垄断资本主义的形成、形式及作用。”调整为“国家垄断资本主义的形成、主要形式及作用”。（三）、删除考点3处1、矛盾分析方法2、自然规律与社会规律的联系与区别3、实践活动的真理尺度和价值尺度二、2015年“史纲”考点变化一览(一）新增考点4处1、第七章：第三条

7、道路的幻灭2、第七章：中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成163、第十章：中共十七大总结改革开放以来的历史进程和基本经验，提出全面建设小康社会奋斗目标的新要求；4、第十章：改革开放前和改革开放后两个历史时期的相互联系和最大区别。（二）调整考点11处1、第一章章节标题调整1处，调整了1个知识点。2014年第一章共2节，2015年新增加一节，即增加了“反侵略战争的失败与民族意识的觉醒”。2014年“反抗外来侵略的斗争历程”在2015年调整为“反抗外来侵略的斗争”。2、第三章调整了1个知识点。2014年

8、“旧民主主义革命的失败”调整为“辛亥革命失败的原因和教训”。3、第四章调整了1个知识点。2014年“五四运动的发生和发展”、“新民主主义革命的开端”，合并为“五四运动爆发于中国新民主主义革命的开端”。4、第六章调整了1个知识点。2014年“延安整风运动与中共七大”拆分为“延安整风运动”、“中共七大”。5、第七章章节标题调整2处。把2014年的知识点“中国共产党与民主党派的合作”，作为第3节。增加“创建人民民主专政的新中国”作为