【生物】安徽省临泉一中2013-2014学年高一上学期期中考试

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1、临泉一中2013—2014高一上学期期中考试(生物)试卷一、选择题:(共60分,30小题,每小题2分,每个小题只有一个选项最符合题意。)1.淀粉酶、血红蛋白、DNA共有的化学元素是 (   )A.O、H     B . C、H、O  C. C、H、O、N D.C、H、O、N、P 2.一个由两条多肽链构成的蛋白质,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为()A.q—1B.p-1   C.q-2  D.p-23.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;乙试管:人体必需的8

2、种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是()A.甲.丙.丁B.乙.丙.丁C.甲.乙.丙D.丙.丁4.下列关于高倍显微镜的使用中,正确的()A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调到物像清晰D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜5.下图是3个圆所构成的类别关系图,其中I为大圆,II和III分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的

3、是()A.I核酸、II核糖核酸、III脱氧核糖核酸B.I生物、II病毒、III具细胞结构的生物C.I固醇、II性激素、III维生素DD.I蛋白质、II酶、III激素6.有机化合物中具有不同的化学基团,它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为亲水基团(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水;难与水结合的基团称为疏水基团,如脂质分子中的碳氢链。等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中,如下图所示。容器中的自由水含量甲比乙()A.多B.少   C.一样  D.无法比较7.下图表示真核生物细胞的结构

4、与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是()8CHONN、P甲乙丙①(光合作用)②(动力工厂)③(蛋白质运输通道)④(植物细胞壁的形成)⑤(植物渗透吸水)⑥(酶仓库)A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂B.丙的功能特点是具有一定的流动性C.能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构8.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是()A.性激素的合成与内质网有关B.细

5、菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同C.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNAD.抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子9.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是()A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位ab溶液浓度0增大减小质量变化10.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的

6、关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将()A.不变B.增大C.减小D.先增后减11.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致()A.核仁被破坏B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏D.分泌蛋白合成受到影响12.将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察,发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞()①为死细胞②为根尖分生区细胞③大量吸水 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①②⑤C.②③⑤  D.③④⑤13.下图

7、表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、图4分别表示一段时间后,图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。则达到平衡后()A.hl>h2Ma>MbB.h1>h2Ma<MbC.hl<h2Ma<MbD.hl<h2Ma>Mb814.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。试问:先前的“某种处理”所用的试剂是()A.纤维素酶B.0.5g/mL蔗糖C.清水D.10%HCl溶液1

8、5.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实

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