中共余姚市花园小学2012年度支部工作计划

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1、中共余姚市花园小学2012年度支部工作计划一、指导思想：2012年，是教育“十二五”规划实施的第二年。我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观、党的十七届六中全会和省市教育工作会议精神，遵循教育规律和人才成长规律，巩固提高、深化提升“创先争优”活动。同时加强党支部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设，加强全体党员的党性修养，为学校成为一所现代化的品牌小学提供有力的思想和组织保证。二、工作目标1.巩固提高、深化提升“创先争优”活动，集中展示创先争优活动成果，总结和推广先进典型，广泛开展向先进典型学习活动；2

2、.以“喜迎党的十八大”为主题，抓好党员队伍建设，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，号召共产党员应时刻不忘创先争优，用工作的热情，用学习的劲头，用刻苦的作风，在岗位上做出贡献，开创崭新的工作局面，创造出科学发展的新成绩，为党的十八大献礼；3.开展以“讲师德，铸师魂，做人民满意教师”为主题的师德建设年活动，抓好师德行风建设，规范学校领导、教师的从政、从教行为，努力使全体党员、教师心往一处想，劲往一处使,树一流标准，干一流工作，创一流业绩。4.开展好“班主任队伍建设年”活动，抓好五大教育，搞好三项建设，完善三个体系。五

3、大教育：社会主义核心价值教育、诚信教育、心理健康教育、日常行为规范养成教育和法制教育；三项建设：德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设；三个体系：德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件；三、具体措施（一）加强政治理论学习，提高政治思想素质。1.努力学习、实践科学发展观，把“创先争优”活动进一步引向深入。真正做到：深刻领会党的十七届六中全会所提出的新理念、新观点、新论断；深入学习建设有中国特色社会主义的理论，以科学发展观来推进学校的党建工作。把全校党员干部和广大师生的思想和认

4、识统一到十七届六中全会精神上来，切实提高领导干部的思想政治素质和理论素养，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上来。2.抓好支部班子的学习。坚持每月一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围，以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使我校支部班子努力成为学习型、务实型、和谐型的战斗集体。3.认真抓好党员的学习。切实抓好党员政治理论学习，承诺深化党员践行活动。认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。4.抓好全

5、体教职工的学习。坚持与校本培训和终身学习相结合，坚持以自律与他律相结合，切实将师德要求内化为教师的自觉行动。继续学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深化师德承诺、争做优秀共产党员和师德标兵等系列主题教育活动，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向社会发放师德师风调查问卷等形式，及时排查问题，提高教风行风群众测评满意度。进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识，树立良好的教师形象。（二）、运行良好的工作机制，发挥党组引领作用。围绕“解

6、放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动的开展，抓好党建工作，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。1.抓好党员形象建设。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。具体要求：党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者；党员教师要做到专心教学——maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hou

7、rsofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus学生为本，质量第一，成为课堂教学领域的佼佼者；党员班主任要做到爱心育人——循循善诱，教人求真，成为班主任工作的优秀者；党员职工要做到热心服务——尽心尽力，主动周到，成为二线工作的先进者。在党员中强化“四种意识”、大兴“四种风气”：进一步强化使命意识，大兴负重加压、敢于担当之风；进一步强化创新意识，大兴开拓务实、创新进取之风；进一步强化群众意识，大兴深入基层、服务群众之风；

8、进一步强化标杆意识，大兴创先争优、敢争第一之风。1.做好组织发展工作。抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。首先，结合实际，制订发展党员工作的年度