多媒体课件制作的思路和方法初探

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1、多媒体课件制作的思路和方法初探【YEENOO点NET】多媒体课件三维互动课件三维动画课件三维动画制作三维教学课件互动教学课件虚拟教学【YEENOO点NET】【摘要】多媒体教学课件将图、文、声、像等不同形式的媒介载体与计算机技术相融合，成为一个合理的有机体，从而改善人机交互的界面，使学生的各种感官得到刺激，最大限度地吸收信息。构思好课件的制作思路后，要想做一个好的课件，首先得具备一定的多媒体制作能力和技巧，以及美术基本功。其次还需要掌握一些基本的素材收集制作方法和制作技巧。【关键词】多媒体课件??制作思路??制作方法随着信息技术的迅猛发展，多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广

2、泛。人们利用计算机强大的多媒体功能，从文字、图片、音响、动画、电影等多方面把静态的、枯燥乏味的书本知识转化为生动形象的声音、图像文件——多媒体课件。多媒体教学课件将图、文、声、像等不同形式的媒介载体与计算机技术相融合，成为一个合理的有机体，从而改善人机交互的界面，使学生的各种感官得到刺激，最大限度地吸收信息。教师根据教学内容自行设计制作多媒体教学课件，能更好地满足学生心理上的不同要求，具有更强的实用价值。一个好的多媒体课件主要应体现以下几个特征：1、能充分、合理、恰当利用多种媒体（文字、图像、视音频及动画等），以弥补传统教学方法与手段的不足；2、必须以学生为本，摸透学生的思维方

3、式方法，在课件中尽可能全面地提供可能出现的问题及其相应解决方法；而且课件播放不能是单纯的线形、要有一些人机对话或交互式元素；3、新颖的教学思路与结构；4、色彩对比要强力、搭配和谐、构图美观、制作有创意。那么如何才能制作出好的多媒体课件呢？根据我多年在教学中制作多媒体课件的实践，总结以下两点，以供大家参考：一．课件制作的整体思路（一）．选择教学课题，确定教学目标在中小学各学科教学中，一般都可以实施多媒体辅助教学，但是对于那些用常规教学方法就能达到教学目的的教学内容，就没有必要使用计算机来进行辅助教学，因为那样只能造成人力、财力的浪费。相反的，课程内容比较抽象、难以理解、教师用语言

4、不易描述、某些规律难以捕捉、需要学习者反复练习的内容等，在条件允许的情况下都有必要利用多媒体实施计算机辅助教学。选题的同时，还必须分析和确定课题实施所能达到的目标，应符合教学目标的要求。特别注意要发挥多媒体的特长，根据教学内容的特点，精心设计、制作多媒体素材，集图、文、声、像的综合表现功能，有效调动和发挥学生学习的积极性和创造性，提高学习效率。（二）．研究教材内容，构思设计脚本教材是教学的基本依据，只有把握好教材内容，深刻理解教材的知识结构和内容体系，才能实施有效的教学。因此，在选择好课题后，应仔细分析和研究教学内容，理解重点、难点问题，确定课件的内容结构、表现形式及教学顺序。

5、脚本设计是制作多媒课件的重要环节，需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。它的作用相当于影视剧本。从多媒体课件的开发制作看，脚本的创作通常分为两步进行。第一步是文字稿本的创作，文字稿本是由教师自行编写而成的。编写文字稿本时，应根据主题的需要，按照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容。第二步是编辑稿本的编写，编辑稿本是在文字稿本的基础上创作的。它不是直接地、简单地将文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基础上，进一步的引申和

6、发展，根据多媒体表现语言的特点反复构思。编辑稿本是制作多媒体课件的直接基础。二．课件制作的一般技巧和方法做一个好的课件，首先得具备一定的多媒体制作能力和技巧，以及美术基本功。其次还需要掌握一些基本的素材收集制作方法和制作技巧。（一）．图片素材的收集和制作方法1．用扫描仪扫描。选择合适照片和图片资料，用扫描仪扫描后存盘备用。2．屏拷截图。一是利用键盘的屏幕抓取键截图，二是利用多媒体播放软件（豪杰超级解霸、金山影霸等）从VCD等光盘中截图备用。3．从网络上下载。通过“搜索引擎”搜索适用图片，保存备用。常用的网址有：百度（http://www.baidu.com/）、谷歌（http:

7、//www.google.com.hk/）等。4．用数码相机自己拍摄各种情景素材。5．用绘图工具软件自己制作，推荐使用ACDsee、美图秀秀、可牛影像等（简单易懂，容易上手）。（二）．影像素材的获取方法：1、用多媒体播放软件（会声会影、超级解霸等）截取VCD、DVD中的素材。2、用WindowsMedia编码器、Flash、Premiere软件自己制作。3、用录像采集卡、电视采集卡等从电影电视中录制素材。4、从电影网站上下载，再通过多媒体软件进行处理。（三）．动画素材的获取方法：1．从网上动