2016国家公务员行测片段阅读试题17

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1、2016国家公务员行测:片段阅读试题171.填入下列横线处的词语，最恰当的一组是一位印尼朋友对我说：“闯红灯不是中国人的专利，印尼和其他地方都有，可没见中国这样______的，你们的骨头蛮硬的”。然而，骨头硬不代表命硬，我们也惜命，而惜命就得遵循生命节律的快慢缓急。但是在闯红灯这个问题上，我们却有了人行道就横行霸道，有了斑马线就策马扬鞭，因为______，闯红灯不分年龄阶层，老眼昏花者、目不识丁者、西装革履······这门技术实在没有门槛，而电动车更是闯王们攻城拔寨的利器。人只要上了电动车，激情一秒变速度。电动车闯红灯出事故的案例太多了，

2、令人伤心，可总没人上心。有人喜欢将电动车呼为“小电驴”，驴是长眼的，可人一旦上了驴背，眼就______了。A.遍布各地法不容情失明B.遍地开花光脚不怕穿鞋的路C.无处不在法不责众目不暇接D.随处可见横的怕不要命的不好使2.教育部近日印发《中小学艺术素质测评办法(试行)》等3个文件。其中明确，学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成，其中，基础指标是中小学在校内应参加的课程活动，而“课外活动”，一不包括学生接受的家庭艺术教育，二不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。forthequalityo

3、freviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans由此推断，下面不能作为“艺术素质测评”一句的一项是A.二年级的小花同学在社区的“军民共建”文艺演出中表演舞

4、蹈B.媛媛从小受家庭熏陶热爱唱歌，八年级时获得了“童星艺术学校”比赛“金奖”C.五年级的丽丽在市里的“民间艺术博览会”上现场为中外客人展示剪纸艺术D.志强的学校组织他们集体参观省博物馆的“著名书画艺术展”3.“网络热词”______。下面句子诠释了网络热词的基本特征，请重新排序填在横线上，最恰当的一项是1、正在成为锐不可当的意见载体和传播利器2、代表了一定社会阶层的想法和情绪，能够准确表达某一群体的意识3、不仅仅是互联网，各类传统媒体和新媒体都成为了这股力量的推动者4、由于其反应迅速、高度概括、形象生动、朗朗上口，并具有一定悬念性的特征f

5、orthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloansA.3142B.2341C.2413D.13424.“多数情况下我们并不是先理解

6、后定义，而是先定义后理解。置身于庞杂喧嚣的外部世界，我们一眼就能认出早已为我们定义好的自己的文化，我们也倾向于按照我们的文化所给定的、我们所熟悉的方式去理解。”以上是美国传播学者李普曼《公众舆论》中的一段论述，请判断他论述的关键词是A.文化B.传播C.成见D.舆论5.“屌丝”已成为很多年轻人的自我标注，它是和各种“二代”相比是的自称，同时还可能被用在自谦上，被夸赞时怯怯地说一句“我就是一枚屌丝”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whe

7、thercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans。事实上，这种自我矮化动机很复杂，不是一句“爱谁谁”就可以收尾的。在现实情况中，我们可以观察到完全逆反的两种情形，有人把本是外在的嘲弄或者自嘲内化成心理垢污，自我设限，直至“不能直立行走”，而有的人却在用内心的坚定祛除在卑庸

8、的“鱼鳞”，并终于学会了奔跑与飞行，从这个角度讲，“屌丝逆袭”者其实更是一种心态提档的超越。作者最终想表达的观点是A.“屌丝逆袭”这是人人艳羡的对象B.“屌丝逆袭”者真正逆袭的其实是心态C.自