2014江苏公务员考试真题及答案

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2、参考。  第一部分言语理解与表达  一、片段阅读,请回答1-5题。  1.一是要逐步建设完整的居民收入和住房信息统计系统,为准入与退出机制的设计与运行提供基础数据支撑;二是要加快保障性住房申请、公示、分配等环节的透明度,并实行动态调整与持续跟踪;三是要逐步构建政府监督与社会监督、新闻某提监督互补、互动的良好局面,确保分配公平。  上述三项措施针对的主要(   )  A.如何确保保障性住房的分  B.如何加强保障性住房建设  C.如何加强保障性住房分配公平  D.如何住房信息系统forthequalityofreviewsandreview.Art

3、icle26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans  2.互联网经常被称为虚拟空间,但活跃在其中的,依然是现实世界中的人,有人的地方就应当有规则和秩序,这早已是人类社会的常识,现实世界如此,虚拟空间也是如此

4、,互联网的无限开放性,使得它比现实世界更容易出现无序。  作者通过以上文字试图引出的论点是(   )  A现实世界离不开规则和秩序  B互联网世界也要建立和完善规则和秩序  C人类社会离不开规则和秩序  D互联网空间与人类现实世界有共同之处  3.一项涉及67个国家的调查材料显示,在19个国家里,每4个人就有??以上的人在挨饿,而且情况至今没有改善,甚至变得更糟,21个国家的饥饿率在上升,饥饿人口虽然在20世纪90年代减少了将近2000万,但是如果不算中国,饥饿人口的数量增加了,南亚和撒哈拉沙漠以南的非洲饥饿人群最集中的地方。  下列不符合文意的

5、是(   )  A.20世纪90年代中国饥饿人口数量减少了  B.20世纪90年代全球饥饿人口数量增加了  C很多国家的饥饿率仍在仍在上升  D全球饥饿问题至今仍未被解决  4.历史叙事中的这一“场景再现”技巧,显然不能单独担当起史学方法变革的重任,却有可能妨碍一些历史问题的讨论,太过琐细的描写,弄不好会使读者流连于局部的场景而忘却了了历史展开的复杂逻辑。  关于历史叙事中的“场景再现”技巧,作者认为(   )  A方法值得怀疑B轻视历史叙事的展开forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(

6、a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans  C不应过分依赖D不属史学方法变革  5.在当前单一的评价体系中,学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”这种做法所存在的问题,因为目前的评价体系,就是要把学生分出高低,学校的做法不过

7、是顺应这种体系,很多时候,学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够,因而以徽章等来强化学生对优生。差生的印象,而对于学校的做法,在很长一段时期内,也没有人认为有什么问题。  对学校将学生区分为“优生”“差生”这样的做法,作者的态度是(   )  A有所质疑    B完全否定   C不置可否    D基本赞同  二、文章阅读,请回答6-10题。  人体血管内的血液昼夜奔流不息,然而一旦血管破裂,流出的血液便会在短时间内凝因,以阻止更多的血液流出。这种神奇的保护机制涉及一大串连锁反应。已知参与其中的物质多达数十种。如同多米骨牌一样,参与凝血反映的因子,

8、层层递进,经过一系列级联和放大效应最终使得蛋白质转化为纤维蛋白,正是由于后者的出现,血液才慢慢转变为胶冻状并不再流动。  参与凝血反映的

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