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时间:2018-08-23
《xx小学体育特色学校创建工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、xx小学“阳光体育”特色学校创建实施方案为全面推进素质教育,实现教育均衡发展,立足农村办学实际,凸显办学特色,落实市教育局专题会议精神,结合我校实际,特创办“阳光体育”特色学校,具体方案如下:一、指导思想贯彻落实创建特色学校工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。二、活动主题学生:我运动.我健康.我快乐教师:每天锻炼1小时,健康生活一辈子三、活动要求人人有项目,班班有
2、活动,学校有评比。四、组织机构组长:成员:各班主任五、实施内容第一、以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformin
3、theadmissionprocedure,topreventthePartymember1.规范作息时间。坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。2.坚持大课间活动。积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。上午9:55-10:25下午3:45-4:25开展体育大课间活动,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。3.坚定不移按部颁标准开足开齐体育课,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。4.突出特色建设。学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,进一步完善自编
4、呼啦圈操、校园集体舞,在原有基础上,创编新动作并有一定难度的动作,激发学生兴趣,做好全面普及工作。5.开展竞赛活动。每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。第二、以“健康、快乐”为主题,采取多种形式,使学生切实掌握一定的体育技能,达到增强学生体质的目标。1.继续深入开展活动。2.开展月竞赛活动。按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。3.做好《学生体质健康标准》测试,深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。4.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学
5、生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5.举行成果展示。学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积
6、极开展“趣味运动会”及“体育达标运动会”等主题活动,鼓励学生积极参与体育活动,充分利用现有体育设施,逐步提升学生的体育运动技能和运动水平,促进学校体育工作再上新台阶。第三、根据学校实际情况形成自身体育特色。1、总结经验与教训,整改、提高。2、成果展示,过程资料汇编。3、经验交流、推广普及,开展师生论坛。4、申报验收。六、保障措施1、思想保障:加强培训,树立正确的课程观。本着“以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。2、物质保障:增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专
7、项用于学校体育工作。3、制度保障:改进评价,增加量化权重,与绩效考核、评先评优相挂钩,鼓励师生开展素质教育的积极性。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofa
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