2015届广州市高三调研测试理综卷(2015.01)

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1、试卷类型:A2015年广州市高考模拟考试理科综合2015.01本试卷共13页,共36小题,满分300分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然

2、后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。5.本卷用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Al-27Cl-35.5Ca-40一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。1.以下各组物质的元素组成相同的是A.磷脂和磷酸B.ADP和cDNAC.丙酮酸与丙氨酸D.糖蛋白与肝糖原2.下列有关遗传与变异的说法不正确的是A.“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质B.遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定C.转录

3、时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上D.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等3.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.赤霉素促进种子休眠B.脱落酸能延缓叶片的衰老C.生长素促进果实成熟D.植物的生长发育受多种激素共同调节4.下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1~S3表示曲线与x轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadhe

4、retotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember第19页共19页A.a点时植物开始进行光合作用B.b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体C.c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等D.该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S35.下表列出了四项实验方法及其原因,正确的是选项方法原因A用冷却酒精使DNA和蛋白质进一步分离蛋白质不溶

5、于酒精B用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞维持细胞处于生活状态C用0.3g/mL的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离蔗糖分子不能透过细胞壁D调查人群中某遗传病的发病率时,各小组调查的数据要汇总保证调查的群体足够大6.对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究,下列有关叙述不正确的是A.该研究应遵循协调与平衡原理B.人工恢复湿地的过程属于初生演替C.恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强D.调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样7.化学与生活息息相关,下列说法正确的是A.SO2、CO2和NO2都是可形成酸雨的气体B.棉、麻和油脂都是高分子化合物C.氧化铝陶瓷和光导纤维都是无机非金属材料D.

6、纤维素在人体内可水解成葡萄糖,供人体组织的营养需要8.设nA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是A.1mol甲烷中含有10nA个质子B.27g铝被完全氧化成氧化铝,失去2nA个电子C.标准状况下,22.4L苯含有nA个C6H6分子D.常温常压下,28g乙烯含有2nA个碳碳双键9.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是选项叙述Ⅰ叙述ⅡACl2有酸性用Cl2可与石灰乳或烧碱反应制备含氯消毒剂BNaHCO3溶于水完全电离NaHCO3是强电解质C浓H2SO4有强氧化性浓H2SO4可用于干燥SO2DNa2S有强还原性用于除去废水中的Cu2+和Hg2+10.常温下,有体积相同的四种溶液

7、:①pH=3的CH3COOH溶液;②pH=3的盐酸;③pH=11的氨水;④pH=11的NaOH溶液。下列说法正确的是A.①和②混合溶液中:c(H+)=3.0mol·L-1B.①和④混合溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)C.②和③混合溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-)D.四种溶液稀释100倍,溶液的pH:③>④>②>①ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Imp

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