“西方文明史”期末论文

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1、“西方文明史”期末考查期末采用大作业形式进行考查，分两部分：I.这学期你选修这门课的主要收获；II.在以下题目中，任选一题写一篇短论：1，为什么许多西方人心怀“古希腊情结”？2，为什么说美是古希腊文化的最高理想？3，中世纪是黑暗时代吗？4，试就古希腊艺术与中世纪艺术做一对比，并分析导致其不同面貌的原因。5，文艺复兴为什么可以说是思想文化领域内的一场“哥白尼革命”？6，如何理解法国哲学家笛卡尔提出的“Ithink,thereforeIam”？7，谈谈你对自由的理解。8，你如何评价启蒙理性的得失？如何看待文明发展中利弊相参的吊诡现象

2、？9，西方历史上有许多神学家从各种不同角度来论证上帝的存在，但尼采在《苏鲁支语录》中说上帝死了，上帝唯一可以原谅的地方是，他并不存在。试论尼采这一思想对现代西方文化的影响。10，试论现代性与传统的对立。11，试论现代性与大众文化的对立。12，结合某一具体文学艺术作品谈谈你对现代派艺术的感受。13，何为大众文化？你对它持何种态度？14，有学者认为，现在的问题已不是西方文明能否继续存在下去，而是是否应该继续生存下去。他们是在什么背景下做出此类置疑的？你认为他们是否有吹毛求疵之嫌？15，你认为不同文化是样式的不同还是等级的高低？为什么

3、？16，试从文化多元论出发，对哈佛大学教授亨廷顿的文明冲突论做一评论。17，谈谈宽容在构建和谐的人际关系乃至处理不同文明关系中的作用。【注意】1，期末作业占学期总分的70%，平时的到课率及课堂答问、讨论占30%。2，作业应包括以上一、二两个部分。各部分的篇幅，自己分配比例。3，两部分总字数不能少于2,000字，也不要超过3,500字。请尽量简洁明了，字数超出太多将给成绩带来不利影响。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.

4、Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame4，两部分的区别：第二部分个人色彩较少，论述时应做到有理有据。第一部分不怕写得没有系统，可以仅仅是一种最直接的感受、印象，也可以是体会、启发、疑问、意见、建议等等，还可以评说对哪些部分感兴趣，哪些内容听不懂。务必有感而发。5，作业需要打印稿，模板附后，此文件已上传至western_

5、heritage@163.com，密码123456。请直接在回车符处答题，勿改动格式。交作业的时间为5月6号晚，地点5教302。【基本要求】1，内容：不得抄袭。一经发现抄袭，即计零分；文章大部分与他人雷同者，计不合格；2，所有得自书本、报刊、网络的例证、论述文字要有明确出处，一律采用以下脚注格式：[英]克里斯托弗·道森著、长川某译：《宗教与西方文化的兴起》，第154页，四川人民出版社，1989。徐百柯：《北京的死与生》，《中国青年报》2005年11月30日。3，请务必校正错别字和标点。发现一处错别字扣1分（扣10分为上限）。【较

6、高要求】1，以自己的亲身体验（赏析作品类题目）、独立思考（理论阐释类题目）为据，避免空洞的论说，体现出一定的审美评价能力或理论思考能力，以及阅读、鉴赏的广度和深度。（凡是提出有价值的问题，或有创见的论证角度、理论工具，或发现了有典型意义的新材料，可评为优秀。）2，不论是反思自己的审美体验，还是论述某题目，还是阐发、剖析某观点，皆能有根有据，有条有理，用语准确，思路清晰。3，与课中的观点或例证有感应。不论是相似、补充、引申，还是歧异、质疑，以能把握老师所讲的意思，并能自圆其说为上。locatedintheTomb,DongShen

7、Jiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame“西方文明史”期末考查学院、班级:旅游学院企业管理（旅游企业管理方向）学号：20092501310051姓名：张治I、谈谈你选修这门课的主要收获。（务必有感而发。不超出1页。请在下方直

8、接回答，勿改动格式。）汪老师您好，这学期有幸选修了您的课，我是一个对历史十分感兴趣的人，当初看到西方文明史这门课就毫不犹豫的选上了，当初觉得庆幸，现在觉得自豪。读史可以明智，这话是金玉良言，多少帝王将相枭雄奸臣穷极一生智慧韬略，也只不过在史书上占据短小篇幅甚至是