2014.12.01法制宣传月活动资料

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1、内江市东兴区双桥乡中心学校2014年12月“法制教育宣传月”活动方案为了迎接“12•4”全国法制宣传日，根据东兴区教育局及相关部门的要求，为进一步加强我校法制宣传工作，现将我校的“法制教育宣传月”活动的内容和形式安排如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，全面提升青少年学生法制教育工作水平，使广大青少年学生的法律意识和法律素质得到明显增强。进一步加强我校法制宣传教育，弘扬法治精神，展示依法治教、依法治校成果。二、法制宣传教育工作领导小组1、成立法制宣传教育工作领导组长：魏忠诚（党

2、委书记、校长）副组长：廖念德（副校长、分管教学）何伯齐（工会主席、分管安全）成员：杨孝军（办公室主任）、陈志德（教务处主任）、王绍荣（总务处主任）、王烨（教科室主任）、王烨（安保室主任）、王萍（党务干事）、郭龙江（政教处主任）及全体班主任。三、活动主题：“弘扬法治精神，构筑和谐校园”四、活动时间法制宣传月活动时间为：12月01日至12 月31日maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstation

3、statusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus五、活动安排   （一）举行法制宣传月“弘扬法治精神，构筑和谐校园” 启动仪式。    12月1日（星期一），结合升旗仪式，组织全校学生参加遵纪守法宣誓活动。誓词是：“我宣誓：认真学习法律知识，增强法制观念，提高法律素质，争做遵纪守法的合格公民。”（二）电子屏幕展示“弘扬法治精神，构筑和谐校园”以及宣誓词。12月1日——

4、12月5日每天早上播放。并以展板形式进行宣传。（三）开展以“弘扬法治精神，构筑和谐校园”为主题的班会     12月5日（星期五）下午的班会课，各班开展以“弘扬法治精神，构筑和谐校园”为主题的班会。各班在网上查找有关“法律知识抢答题”来进行抢答赛，让学生得到遵纪守法和预防违法犯罪的教育。（四）办“法制专题”黑板报。（五）“法制讲座”六、活动总结内江市东兴区双桥中心学校2014.12.01maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3

5、.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus内江市东兴区双桥乡中心学校2014年12月“法制教育宣传月”活动总结为全面切实做好“法制进校园”工作，进一步增强广大师生员工的法律意识和法律素质，努力构建和谐法治校园，我双桥中心学校于2014年12月开展法制宣传月活动，现将此次活动总结如下：  1、各学校加大了《中华人民共和国

6、宪法》学习宣传力度，促使广大教职工牢固树立了宪法意识和在法律范围内活动的观念，培养青少年学生的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识。2、各学校按照上级要求学习宣传与教育密切相关的法律法规，重点学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》及其实施条例、《安徽省实施<义务教育法>办法》等教育法律法规以及教育规划纲要等重大教育方针政策，进一步加大《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等法律的学习宣传力度。  3、全镇各学校深入学习宣传刑法、刑事诉讼法和有

7、关治安管理、环境和生态保护、公共卫生等与日常生活密切相关的法律法规，促使教职员工自觉知法守法，争当遵纪守法的楷模。  maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.

8、Bus4、全镇中小学老师学习宣传了《学生伤害事故处理办法》和《安徽省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法