2011领导科学与艺术作业

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1、领导科学与艺术1.组织中的核心资源是：1bcA、领导者同领导者之间的矛盾B、领导者同被领导者之间的矛盾C、领导主体同领导客体之间的矛盾D、领导者同领导环境之间的矛盾2.领导者对被领导者的影响主要表现在：acdA、认可与激励B、服从与追随C、信息分享D、满足下属对资源的需求3.下列选项中属于领导环境构成要素的有：abcdA、政治环境B、经济环境C、文化环境D、自然环境4.领导的内容包括：abcA、引导B、指挥C、组织D、命令5.组织的目标按其层次划分，可分为：abcdA、最高目标B、总目标C、个人目标D、工作目标6.战略的特点包

2、括：abcdA、全局性B、风险性C、长期性D、系统性7.组织文化具有的功能有：abdA、约束功能B、凝聚功能C、缓解功能D、导向功能8.处理人际关系的两个法则是acA、黄金法则B、白银法则C、白金法则D、你想人家怎样待你，你也要怎样待人9.智囊系统的功能包括：abdeA、决策咨询功能B、综合认识功能C、养和输送人才功能D、宣传与传播功能E、节约决策成本功能10.沟通中的障碍因素主要包括：bcdA、物质B、组织结构障碍C、沟通主体障碍D、障碍文化障碍《领导科学与艺术》教学作业1一、填空题1.领导的象征是权力，领导的核心是负责。2

3、．领导活动的构成要素包括领导者、被领导者和领导环境。3．领导科学的研究对象是现代领导活动。4．领导环境包括自然条件、历史条件和社会条件等条件环境。5．以领导者可以掌握的程度为标准，领导环境分为：可以控制环境、部分可以控制环境、不可以控制环境。6．硬环境与软环境就存在形式来说，硬环境是一种物质环境，软环境是一种精神环境。7．领导环境的特点:客观性、系统性、层次性、能动性和可塑性。8．改造和创造良好领导环境的基本要求:创造小环境、建设中环境、影响大环境。9．领导具有双重属性是指：自然属性和社会属性。10.领导工作实现三个转变是指从

4、经济建设型向引导规划型转变；从主导管制型向公共服务型转变；从单一指挥型向综合发展型转变。二、多项选择题1、领导的特点包括（ABD）。A.系统性B.动态性C.静态性D.权威性。2、当代领导活动的发展趋势包括（ACD）。A.集团化趋势B.专制化趋势C.民主化趋势D.科学化趋势3、下列属于领导者一般特征的是（ABCD）。A.担任职务B.拥有权力C.负有责任D.富于创新，4、被领导者一般表现特征有（ABCD）。A.服从性B.受动性C.对象性D.相对性。5、领导科学的基本特征有（ABC）。A.综合性B.应用性C.20currencyde

5、posit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender科学与艺术的统一性D.理论性6、领导者心理素质包括（ABCD）。A.要有主见，但不主观武断B.要有勇气，但不鲁莽

6、蛮干C.要有毅力，但不顽固不化D.有豁达的心胸，但不是看破红尘7、按照领导环境的性质划分，领导环境的分为（ABCD）。A.自然环境B.经济环境C.政治环境D.社会文化环境8、以时间为标准来划分，领导环境的包括（ABC）。A.过去环境B.现在环境C.未来环境D.有利环境9、下列是领导者素质的特征的是（ABCD）。A.社会实践性B.环境适应性C.多种相关性D.可变可塑性10、下列属于领导者能力素质有（ABCD）。A.开拓创新能力B.分析决策能力C.自我学习能力D.组织指挥能力三、名词解释1.领导者：是在社会化共同活动中履行一定领导

7、职务的个人或集体。2.被领导者：是在社会共同生活中处于被领导地位的组织和个人。3．领导环境：是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境4．环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。5．狭义的素质：指人的神经系统、感觉器官等方面的先天特点。6．领导者素质：是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。四、简答题1．领导不同于管理主要体现在哪

8、些方面？答：领导不同于管理主要体现在以下几个方面：（1）侧重点不同（2）功能不同（3）行为方式不同（4）对主题素质要求不同（5）价值取向不同（6）着眼点不同（7）对员工态度不同2．简述学习领导科学的方法。答：学习领导科学的方法主要有：（1）重视理论修养，培养理论思维（2）加强