【生物】甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年高二上学期期中试题

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1、甘肃省庆阳市宁县五中2015-2016学年高二上学期期中试题一、选择题（每题3分，共45分）1．基因突变的原因是（　　）A．染色体上的DNA变成了蛋白质B．染色体上的DNA变成了RNAC．染色体上的DNA中的基因数目减少了或增多了D．染色体上的DNA中的基因结构发生了局部改变2．以下有关基因重组的叙述，错误的是（　　）A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关3．下列情况引起的变异属于染色体变异的是（　　）A．非同源染色体上非

2、等位基因的自由组合B．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上C．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换D．DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变　4．某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8，下列四项中，能表示一个染色体组的是（　　）　5．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病．以下属于多基因遗传病的是（　　）①哮喘病②21三体综合征③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病．A．①②B．②③C．①④D．③④6．如图为细胞内染色体状态示意图．这种染色体状态表示已发生（　　）33A．染色体易位B．基因重组C．染色体倒位D．姐妹染色单体之

3、间的交换7．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些新品种中变异的来源依次是（　　）A．环境改变、染色体变异、基因突变B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、基因重组D．基因突变、染色体变异、基因重组8．现有高杆抗病（DDTT）小麦和矮杆不抗病（ddtt）小麦两个品种（相对性状可以自由组合），下列哪种方法能尽快培育出能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种（　　）A．两亲本杂交→F1→F2→选不分离者→纯合子B．两亲本杂交→F1→秋水仙素处理→纯合子C．两亲本杂交→F1→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子D．两亲本杂

4、交→F1→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子9．如图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞．下列说法不正确的是（　　）A．X是能合成胰岛素的细菌细胞B．质粒通常有多个标记基因和多个限制酶切点C．基因与运载体的重组只需要DNA连接酶D．该细菌的性状被定向改造10．基因工程技术的实施必须具备的4个必要条件是（　　）A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶33C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞11．运用现代生物技术，将

5、苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（　　）A．抗虫基因B．抗虫基因的产物C．标记基因D．抗虫性状12．以下各种酶与其作用部位不相匹配的是（　　）A．解旋酶﹣﹣磷酸二酯键B．肽酶﹣﹣肽键C．ATP水解酶﹣﹣高能磷酸键D．限制酶﹣﹣磷酸二酯键13．诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是（　　）①结实率低，发育迟缓　②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程　③大幅度改良某些性状　④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高　⑤有利个体不多，需要大量的材料．A．①④

6、B．②③⑤C．①④⑤D．①②④14．下列说法符合拉马克进化观点的是（　　）①食蚁兽的舌头变得细长，是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果②比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底的缘故③长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长④鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛萎缩、退化⑤病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果．A．①②③B．④C．①②③④D．①②③④⑤15．蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性．在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由

7、交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（　　）A．30%，21%B．30%，42%C．70%，21%D．70%，42%　　二、正误判断（每题1分，共20分）3316．基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变　　　　　　．（判断对错）　17．若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变．　　　　　　．（判断对错）18．基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中．　　　　　　．（判断对错）19．玉米单倍体幼苗有丝分裂过程中能发生基因重组．　　　　　　．（判断对错）20．在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变

8、异有非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组．（判断对错）　　　　　　．21．多基因遗传病在群体中发病率比较高．　　　　　　．（判断对错）22．杂交育种、单倍体育种、诱变育种、