【生物】江苏省南通市如皋一中2014届高三上学期期中考试

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1、江苏省如皋一中2013～2014学年度第一学期期中考试高三生物本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分。考试时间100分钟。注意事项： 考生答题前，务必将自己的学校、姓名、班级、学号在答题纸的密封线内。答选择题时，在答题卡对应题目的答案标号涂黑。答非选择题时，将每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。1．下列用显微镜难以检

2、测出的遗传病是A．红绿色盲B．21三体综合症C．猫叫综合症D．镰刀型细胞贫血症2．下列有关生物进化理论的叙述不正确的是A．基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料B．进化的实质是种群内基因频率的改变C．生物与环境之间的共同进化形成了生物的多样性D．地理隔离是新物种形成的必要条件3．右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质复制B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的

3、分裂时期D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞4.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知:16A．基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的催化C．④⑤过程形成的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D．过程①②③体现基因通过控制酶的合成来控制人体的全部性状5.火鸡的性别决定方式是型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人发现少数雌火鸡（）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之

4、一结合，形成二倍体后代（的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A.雌：雄=1:1B.雌：雄=1:2C.雌：雄=3:1D.雌：雄=4:16．下图为某常染色体上单基因遗传病的家系图。假如不考虑交叉互换，1号传给6号的染色体条数最少和最多分别是A．0、23B．1、23C．2、23D．23、467．下列分别与图中所示甲、乙、丙、丁相对应的陈述句中，不正确的是A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为l／2，携带b基因的概率l／2B．乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组C．丁图所示生态系统内的营养结构很复

5、杂，食物链可能多达30条16D．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者8.如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是9．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下。下列有关此育种方法的叙述不正确的是A．过程①需要经过杂交B．过程②为减数分裂C．过程③经过花药离体培养D．过程④必需使用生长素处理10．下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是A该图示可以说明神经系统可以调控内分泌系统的活动B．感受器→①→下丘脑→⑦→内

6、分泌腺构成一个完整的反射弧C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加11．下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是16A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防12．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红

7、细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失C．HIV在红细胞内无法增殖，与红细胞无细胞核结构有一定关系D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除13．经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示，横坐标表示生长素的浓度。根据实验结果，可以获得的正确结论是A．当生长素浓度为10－9mol·L－1时，抑制根的生

8、长B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10－6mol·L－1C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长D．根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于10－8mol·L14．下列有关植物激素的叙述，错误的是①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②