【生物】广东省汕头市潮师高级中学2013-2014学年高一下学期期中考试

《【生物】广东省汕头市潮师高级中学2013-2014学年高一下学期期中考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高一下学期期中考试生物试题一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一选项最符合题目要求。1.下列属于相对性状的是()A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞3.下列杂交组合属于测交的是()A、EeFfGg×EeFfGgB、EeFfGg×eeFfGgC、eeffGg×EeFfGgD、eeffgg×EeFfGg4.某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是()A．4种和

2、1种B．4种和2种C．4种和4种D．8种和2种5.如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况，据图分析，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是（）A．④②①③B．①④②③C．④①②③D．①②③④6.玉米的体细胞中含有20条染色体，其初级精母细胞中含有四分体数目是()A、5B、10C、20D、407.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例是（）A、1/4B、1/8C、1/16D、08.在人的卵细胞形成过程中，如果两条X染色体不分离，都进入次级卵母细胞中

3、，那么，形成的卵细胞与正常的精子结合，其受精卵的染色体组成是（）A．44+XXYB．44+XXXC．44+XXY或44+XXXD．44+XXY或44+XY9.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代A．黄圆：绿皱=3：1B．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1C．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1D．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：110.如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别是A．Bb、Bb、bbB．BB、Bb、bbC．BB、BB、BbD．

4、Bb、BB、bb11.下列表示纯合体的基因型是（）7A.AaXHXHB.AABbC.AAXHXHD.aaXHXh12.在下列关于血友病基因遗传的叙述中，不可能的一项是A.携带此基因的母亲把基因传给儿子B.患血友病的父亲把基因传给儿子C.患血友病的父亲把基因传给女儿D.携带此基因的母亲把基因传给女儿13.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子14.下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和

5、数目，来自同一个次级精母细胞A．①③B．②⑤C．①④D．③④15.人类先天性聋哑病(d)和血友病(Xh)都是隐性遗传病。基因型DdXHXh和ddXhY的两人婚配，他们子女中表现正常的占()A．OB．25％C．50％D．70％16.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A．③一⑥一④一①一②一⑤B．⑥一③一②一④一①一⑤C．③一⑥一④一②一①一⑤D．③一⑥一②一④一①一⑤17.基因型为YYRr的个体产生的配子是（）A．YR和YRB．Yr和YrC．YY和RrD．Yr和YR18.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同（）A．初级精母细胞B．减数第二次分裂中期的细胞C．

6、精原细胞D．体细胞19.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是(　　)A．初级精母细胞B．精原细胞C．初级卵母细胞D．卵原细胞20.性染色体存在于(　)A．体细胞B．精子C．卵细胞D．以上都有二、双项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选7项中，有两个选项符合题意。每小题全选对者得3分，只选一个且对者得一分，其他情况不得分。21.具有两对相对性状的纯合子杂交，子二代与亲本性状不同的个体所占的比例是()A．3/8B．5/8C．3/4D．5/622.在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是A

7、．F1能产生2种比例相同的雌配子和雄配子B．F2圆粒和皱粒之比较近于3：1，与分离定律相符C．F2出现4种基因型D．F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：123.下列关于孟德尔豌豆杂交试验的叙述正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔假设成对的等位基因位于一对同源染色体上D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性24.右图