2011年安全工程师《安全生产技术》知识精华(30)

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1、安全生产技术精讲班第31讲讲义(二)压力容器爆炸事故及预防【考试大纲要求】:1.掌握压力容器使用过程中的常见事故和应采取的应急措施。2.熟悉进行特种设备安全检验的各类检测技术、检测方法和检测目的。【教材内容】:P160(二)压力容器爆炸事故及预防   【新增内容】1.压力容器爆炸事故压力容器爆炸分为物理爆炸现象和化学爆炸现象。物理爆炸现象是容器内高压气体迅速膨胀并以高速释放内在能量。化学爆炸现象是容器内的介质发生化学反应,释放能量生成高压、高温,其爆炸危害程度往往比物理爆炸现象严重。2.压力容器爆炸的危害(1)冲击波及其破坏作用冲击波超压会造成人员伤

2、亡和建筑物的破坏。冲击波超压大于0.10MPa时,在其直接冲击下大部分人员会死亡:0.05~0.10MPa的超压可严重损伤人的内脏或引起死亡;0.03—0.05MPa的超压会损伤人的听觉器官或产生骨折;超压0.02~0.03MPa也可使人体受到轻微伤害。   锅炉压力容器因严重超压而爆炸时,其爆炸能量远大于按工作压力估算的爆炸能量,破坏和伤害情况也严重得多。(2)爆破碎片的破坏作用   锅炉压力容器破裂爆炸时,高速喷出的气流可将壳体反向推出,有些壳体破裂成块或片向四周飞散。这些具有较高速度或较大质量的碎片,在飞出过程中具有较大的动能,也可以造成较大的

3、危害。   碎片对人的伤害程度取决于其动能,碎片的动能正比于其质量及速度的平方。碎片在脱离壳体时常具有80—120m/s的初速度,即使飞离爆炸中心较远时也常有20~30m/s的速度。在此速度下,质量为1kg的碎片动能即可达200~450J,足可致人重伤或死亡。   碎片还可能损坏附近的设备和管道,引起连续爆炸或火灾,造成更大的危害。(3)介质伤害  介质伤害主要是有毒介质的毒害和高温水汽的烫伤。  在压力容器所盛装的液化气体中有很多是毒性介质,如液氨、液氯、二氧化硫、二氧化氮、氢氰酸等。盛装这些介质的容器破裂时,大量液体瞬间气化并向周围大气中扩散,会

4、造成大面积的毒害,不但造成人员中毒,致死致病,也严重破坏生态环境,危及中毒区的动植物。   有毒介质由容器泄放气化后,体积约增大100~250倍。所形成毒害区的大小及毒害程度,取决于容器内有毒介质的质量,容器破裂前的介质温度、压力及介质毒性。   锅炉爆炸释放的高温汽水混合物,会使爆炸中心附近的人员烫伤。其他高温介质泄放气化也会灼烫伤害现场人员。(4)二次爆炸及燃烧危害   当容器所盛装的介质为可燃液化气体时,容器破裂爆炸在现场形成大量可燃蒸气,并迅即与空气混合形成可爆性混合气,在扩散中遇明火即形成二次爆炸。   可燃液化气体容器的这种燃烧爆炸,常使

5、现场附近变成一片火海,造成严重的后果。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans(5)压力容器快开门事故危害。快开门式压力容器开关盖

6、频繁,在容器泄压未尽前或带压下打开端盖,以及端盖未完全闭合就升压,极易造成快开门式压力容器产生爆炸事故。3.压力容器事故的预防   为防止压力容器发生爆炸,应采取下列措施。(1)在设计上,应采用合理的结构,如采用全焊透结构,能自由膨胀等,避免应力集中、几何突变;针对设备使用工况,选用塑性、韧性较好的材料;强度计算及安全阀排量计算符合标准。(2)制造,修理、安装、改造时,加强焊接管理,提高焊接质量并按规范要求进行热处理和探伤;加强材料管理,避免采用有缺陷的材料或用错钢材、焊接材料。(3)在压力容器使用过程中,加强管理,避免操作失误,超温、超压、超负荷运

7、行,失检、失修、安全装置失灵等。(4)加强检验工作,及时发现缺陷并采取有效措施。【例题】:压力容器爆炸的危害主要表现在(   ) 。A.冲击波的破坏作用 B.爆破碎片的破坏作用        C.有毒或高温介质伤害D.二次爆炸的危险 E.物体打击作用  【答案】:ABCD P117四、特种设备检测技术   特种设备的种类、结构、类型繁多,其设计参数和使用条件各不相同,承压设备所盛装的介质可能具有不同程度的腐蚀或磨损的性质,因此,对它们进行检验时,必须采用各种不同的检验方法,才能对特种设备的安全使用性能作出全面、正确的评价。(一)宏观检查   直观检查

8、和量具检查通常称为宏观检查。宏观检查是对在用承压类特种设备进行内、外部检验常用的检验方法。宏观检查的方法简单

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