【历史】重庆市巴蜀中学2016届高三上学期期中考试试题

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1、重庆市巴蜀中学校高2016级高三上半期考试历史试题注意事项:1、本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2、回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,3、回答第II卷时,将答案写在答题卡。答在本试卷上无效。4、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷24.下图是1978年在湖北随县(进随州市)出土,由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器,现今出土的这种乐器所处年代大多在周代,其制造出来不的目的主要体现的是A.保障周王室对各诸侯国的支配地位B.体现各级贵族

2、的生活水准C.满足统治阶级娱乐享受的需要D.维护宗法分封的象征性工具25.“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治;民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死”这一说法反映了以下什么观点?A.仁政B.兼爱C.无为D.性恶26.战国时期,商鞅在秦国大巨变法,宣布“改帝王之制,除井田,民的买卖”。与春秋时期齐国的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”,最大的不同是A.试剂上承认了土地私有权B.提高了生产者的积极性C.以法律形式使土地私有制合法化D.实际上废除了井田制27.董仲舒的“天人感应”学说在宣扬“君权神授”的同时还提出了人君必须遵循天道,继承了儒家的“仁政”思想,这主要表现在A.

3、主张“民为贵,社稷次之,君为轻”B.提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水亦覆舟”C.认为天子受命于天,地位不可动摇8D.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他28.南宋思想家叶适曾指出:“夫四民(指士、农、工、商)交(交换)致其用,而后治化兴(教化百姓致兴盛)。抑末厚本,非正论也。”下列对这一思想的理解正确的是①这种思想简历在商品经济发展的基础上②作者对重农抑商政策提出了批评③这种思想反映了商人的利益与愿望④这种思想对后来的朝廷产生了巨大影响29.乾隆朝时期处处皆关,则关关有税。同时官府规定:如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军。对此规定,以下认识错误的是

4、A.清政府实行海禁政策B.清政府完全禁绝海外贸易C.清政府丧失了海外贸易的良好机会D.西此政策限制了航海业的发展30.自鸦片战争以后,清政府逐步开始与西方侵略者接触,在对待外来事物问题上,到20世纪初先后有“夷务”“洋务”和“外务”的几种说法,这一变化说明A.统治者一直有天朝上国的思想B.清政府官员逐渐崇洋媚外C.中外关系逐渐处于平等地位D.西学东渐影响到统治者的看法31.《中美望厦条约》规定:“嗣后中国民人与合众国民人有争斗、词讼、交涉事件,合众国民人由领事等官捉拿审讯,照本国例治罪。”这一规定破坏了我国的A.司法主权B.行政主权C.海关主权D.贸易主权32.史学界关于太平天国运动与中国近代

5、化历程的关系的讨论一直十分激烈。有些历史学家认为:太平天国运动对腐败落后的清政府造成自身维护统治的压力而被动地展开中国近代化进程的探索,并推动了洋务运动的开展,从这一方面来看,太平天国运动在中国近代化进程中发挥着重要的促进作用。下列支持这一观点的选项是A.《天朝田亩制度》废除了封建土地所有制B.洪秀全创立拜上帝会吸收了西方宗教思想C.太平天国运动沉重打击了清朝的封建统治秩序D.《资政新篇》提出在中国发展资本主义的要求33.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令是,须副署之。”这一规定说明《临时约法》的颁布①目的是限制袁世凯②

6、是要实行内阁总理制③决定实行三权分立④说明主权属于国民全体A.①②B.③④C.①③D.②④34.1924年7月,国民党中央发表声明:“本党既负有集中全国革命分子之必要。故对于规范党员,不问其平日属何派别,惟以其言论行动能否一依本党主义政纲及党章为断。”这一8声明的目的是A.谴责军阀及政客B.维护国共合作C.弹劾国民党右派D.对中共表示不满35.中国共产党在民主革命的不同时期制定了若干方针政策和纲领性决策,对中国革命起到了很好的推动作用,下列决策不符合当时中国国情的是A.中共一大的奋斗目标B.中共二大的奋斗目标C.和平解决西安事变的方针D.中共七大的建国方针第II卷本卷包括必考题和选考题两部分,

7、第36题~41题为必考题,每个试题考生都必须作答。第42题~第46题为选考题,考生根据要求作答。40.(25分)阅读下列材料,回答问题。材料一:当代史学家针对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅助机构,当这些辅助机构和官、员的权力较重时,皇帝又从更新宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅助机构和官员,

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