2014年中考文综真题及答案-贵州安顺文综【学科网】

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1、2014年安顺市初中毕业生学业、升学招生考试综合文科试题思想品德一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一个最符合题意的答案，请选出正确答案填涂在答题卡上，每小题3分，共30分)1、山东省济南市中级人民法院2013年8月22日一审公开开庭审理被告人()受贿、贪污、滥用职权一案。被告人出庭受审。相关证人出庭作证。被告人亲属、人大代表、政协委员、媒体记者及各界群众一百余人旁听了庭审。A．李春城B．薄熙来C．卢万里D．刘铁男2、第十二届全国人民代表大会第二次会议于2014年()上午在人民大会堂开幕。近3000名全

2、国人大代表肩负人民重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责。根据会议议程，国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。A．2月5日B．2月18日C．3月5日D．4月9日3、曾有人问位哲人：“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答说：“把它放到大海去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理是()。A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长B．个人的生存和发展离不开社会C．社会的发展离不开每个人的参与D．个人的力量是渺小的，对社会的发展作用小大4、举世瞩目的青藏铁路不仅是一条世界一流的高原铁路，同时也是一条生态环保型铁路

3、。在穿越可可西里、三江源等自然保护区的线路设计中，采取了以桥代路等措施，尽可能减少对沿线草地、冻土和湿地生态环境的破坏，保证了藏羚羊等野生动物的迁徙。青藏铁路建设中，环保投资达15．4亿元，锻造了条“绿色青藏线”。这样做()。①能有效地利用土地资源②符合可持续发展的要求③是落实科学发展观的具体表现④认真落实了环保行动A．①②⑧B．①②④C．①③④D．②③④5、右面这幅漫画包含的寓意有()。①生活中要远离危险，学会依法保护自己②生活中一些同学依赖思想严重，缺乏自立③家长要体贴关心孩子，不能让孩子独自烧水④生活

4、中的点滴小事也能反映出一个同学的自立品质⑤中学生应该培养自己的自立自强品质A．①②④⑤B．②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤6、“己所不欲，勿施于人”。在与他人合作时我们应当()。①体谅他人的处境②尊重他人的意愿③勉强别人去做他不想做的事④换位思考，体谅对方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、构建社会土义和谐社会，就是新的伟大长征。在新长征中我们一定要()。①坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导②坚持以科学发展观统领经济社会发展全局③推动社会建设与经济建设、政治建设、文化

5、建设协调发展maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus④不断巩固民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面A．①②

6、③B．①②③④C．①③④D．②③④8、街头巷尾，三三两两学生模样的孩子凑在起，人手一支烟，吞云吐雾，这样的场景绝非鲜见。在“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际，未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前…...阅读上述利料，结合所学品德知识，完成下题。面对上面不良诱惑，作为青少年应该()。①提高自己识别真假美丑的判断能力②克服猎奇和盲目从众心理③提高自己的控制力④运用法律武器同不良诱惑作斗争A．①②③④B．③④C．①②④D．①②③9、2014年6月，江西宜春两名高考考生柳艳兵、易

7、政勇在乘坐公交车时，突遇一名持刀男子向车内乘客乱砍。他们不顾自身安危，同行凶者搏斗不幸身负重伤，耽误了高考时机。这两名学生的见义勇为行为给予我们的启示是：()。①社会生活充满了危险，我们应少接触社会②在社会生活中，我们应以自己的实际行动弘扬社会正气③同丑恶行为作斗争要讲究智斗，注意自我保护④社会生活中既有阴暗的一面，也有光明的一面A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10、信步走上街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队合作精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重

8、“团队合作精神”是因为()。①现代社会中竞争更加激烈②合作无处不在，无时不有③合作是个人事业取得成功的保证④合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力A．①②③B．②⑧④C．①②④D．①③④二、简答题(每小题6分，共18分)11、中华民族传统美德是中华民族历史上流传下来的、具有影响、可以继承，有益于下一代的优秀道德遗产。(1)请列举中华民族的传统美德。(至少两个)(2分)(2)简述中华民族的民族精神含义。(2分)(3)写