【历史】江西省白鹭洲中学2015届高三上学期期中考试

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1、白鹭洲中学2014---2015学年上学期高三年级期中考试历史试卷考生注意：1、本试卷设试卷I、II卷和答题卡纸三部分，试卷所有答题都必须写在答题纸上。2、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。3、考试时间为100分钟，试卷满分为100分。第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。）1．钱穆指出，起于元代的行省制度与中央集权不同，“实近似于一种变相的封建，乃是一种分权统御制也”，“此种制度在平时足以障碍地方政事之推进，而增加地方与中央之隔阂；而待一旦中央政权削弱，各行省转易成为反抗

2、中央，分区割据之凭藉。”他认为行省制度在元代（）A．实际上是分封制的复辟B．改善了中央对地方的管理C．削弱中央，加强地方权力D．不利于中央对地方的管理【答案】D【解析】考点：行省制。本题考查获取材料信息的能力，抓住题干中“障碍地方政事之推进”“增加地方与中央之隔阂”“各行省转易成为反抗中央，分区割据之凭藉”的信息可知，作者认为行省制度增加地方与中央的隔阂，一旦中央政权削弱，各行省容易出现地方割据，即行省制度不利于中央对地方的管理，故D项正确；A项表述明显错误，排除；B项与题干信息相反，排除；材料中作者并没有认为行省制度削弱了中央，而是认为“一旦

3、中央政权削弱，各行省转易成为反抗中央”，故C项错误。2．雅典梭伦改革、秦朝郡县制和隋唐时期的科举制，在历史上发挥的共同作用是（）A．缓和了社会矛盾B．加强了中央集权C．奠定了民主政治基础D．打破了世袭特权【答案】Ｄ【解析】考点：汉到元政治制度的演变。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“雅典梭伦改革”是本题的题眼，缓和了社会矛盾和奠定了民主政治基础只适合雅典梭伦改革这一个历史事件，而加强了中央集权又不适合“雅典梭伦改革”这一个历史事件，因为“雅典梭伦改革”17并不是加强了中央集权而

4、是建立民主政治。当然本题也有其他的作法。3．下图是法国1875年宪法部分修正案（1884年8月14日）。发布这些修正案的直接目的是（）A．否定巴黎公社B．确立共和政体C．阻止保皇派复辟D．建立君主立宪制【答案】C【解析】考点：本题考查考查的是法国共和制确立的过程。从材料的描述中可知，这些修正案其主要目的就是为了防止保皇派复辟，确保共和制。所以答案选C。4．1918年，第一次世界大战结束。当协约国战胜德国的消息传到北京，中国知识分子曾上街游行，欢呼“公理战胜强权”。同时在北京创刊的《每周评论》将“主张公理，反对强权”作为其办刊宗旨。对“公理”的呼

5、喊反映出中国知识分子（）A．对民主科学的质疑B．对平等与自由的向往C．对独立参政的渴盼D．对协约国希望的幻灭【答案】B【解析】考点：五四运动；新文化运动的内容。本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，“公理战胜强权”说明反对强权政治，再结合题干时间1918年，可知这一时期是新文化运动时期，联系新文化运动的时代背景可知题干中的公理应该是指民主，即自由、平等，故B项正确，CD项错误；A项与新文化运动的内容不符，排除。5．《世界通史》载：“(俄国)临时政府的表现证明它无力处理它面临的问题。临时政府的领导人似乎并不理解战争所造成的新情况……。”这里的“

6、新情况”包括（）①无产阶级队伍壮大　②工人建立了自己的武装　③人民要求和平与面包　④布尔什维克掌握了军队⑤苏维埃政权得到了巩固A．③④　　B．②③⑤C．①②⑤D．②③【答案】D17【解析】考点：本题主要考查二月革命后出现的俄国的政治特点。1917年二月革命后，出现了两个政权并存的局面。工人阶级建立了工兵代表苏维埃，掌握了部分武装力量；广大人民群众渴望和平与面包，反对战争。①在二月革命前就已出现这种情况；④表述不准确，布尔什维克当时掌握的不是军队只是武装；⑤这时还没出现。所以应选D。6．1980年邓小平在中共中央政治局扩大会议上作《党和国家领导制

7、度的改革》的讲话，提出了权力高度集中导致领导专制、滥用权力和腐败等问题。该讲话体现了共产党人（）A.对社会主义法制建设的充分重视B.对腐败问题的充分重视C.对社会主义民主政治建设的初步构想D.开始了新时期政治体制的改革【答案】C【解析】考点：改革开放以来民主与法制的建设。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，《党和国家领导制度的改革》是题眼，权力高度集中导致领导专制、权力高度集中导致滥用权力、权力高度集中导致腐败等问题足以说明，党和国家领导制度一定要改革，要解决权力高度集中的问题。7

8、．《领导者》一书中说：“‘然而他（指周恩来）在70年代初便看到要从根本上对中国的国际统一战线进行重建和扩大，还为当代中国的开放政策’奠定了基础。”作者