2013年会计硕士专业学位考研经验分享

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1、凯程考研辅导班,中国最强的考研辅导机构,http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研,学生满意,家长放心,社会认可!2013年会计硕士专业学位考研经验分享 4月7号网上公布的拟录取的结果,我虽然没有考上mpacc,但是调剂到了审计硕士,也还挺好。我从论坛上得到了很多帮助,现在说一说我的考研经验,以后来着略作参考。  一、初试  我正式准备的时候是十月份,之前再会计实践。个人认为联考科目不多,所以准备的不需要那么早。  (一)数学  我高中本来是理科生,数学底子还不错,所以这方面准备的不是很多,我

2、主要使用了机工的《数学分册》,确实很简单,但是内容也很基础,我当时做了两遍,之后我就是用北航的《数学高分指南》,也写了有两遍。  (二)逻辑  我之前完全没有接触逻辑,所以最开始是用的是机工版《逻辑分册》,我用了两个月,也是做了两遍,考试前几天又把自己做错的题又重新做了一遍,之后我就从图书馆里借了很多版本的逻辑相关练习册,使用题海战略,不停地做,虽然不同的版本有些题答案不一样,但是把基础的内容确定了,答案也就八九不离十了。  (三)写作  因为之前高中的时候语文很不好(老师经常说我作文偏题),所以我练习作文练习的比较多,平均

3、下来一个星期一篇有效性分析,一篇论说文。我用了《写作分册》,之后也从图书馆里借了很多相关的书,其中清华出版社的《写作分册》还挺好。最开始写作文没有什么感觉,写的多了就开始总结自己的模版,虽然也套用了辅导资料的很多话,但是使用起来有自己的痕迹,这样我感觉好一些。  (四)英语  最开始我在背单词,我有三本单词书,但是我觉得星火的比较好,因为它比较小也比较好拿,后来暑假的时候在做张剑的阅读,我做的比较慢,7月份就买了,9月份才做完。10月份之后我就开始做真题,我也用星火的英语题,我把英语一的真题做了三遍,第一次主要是测试,做完就

4、对答案,做完即忘;第二遍我就主要根据星火的答案解析,一遍一遍的看,看句子,看语法,看单词,用它做翻译材料;第三遍我就基本上记下了,再做就不会错很多了。到了十二月份我就开始准备作文,主要是大作文,准备大作文的模版,大约写了有十几篇,与此同时我开始做英语二的真题,英语二的真题比英语一的简单,但是我也做了两遍,中间都是有隔一个星期。  (五)最后,大约是考试前三周,我就开始和同学一起进行模拟,每周模拟一次,计时的那种,然后互相给改试卷,主要是作文,每次我们都尽量给对方指出缺陷。因为我在本校考试,所以我对学校很了解,也没有做什么提前

5、熟悉考场的活。但是如果是要在外校考试的话,我觉得尽量提前熟悉熟悉考场吧。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorl

6、oans凯程考研,考研机构,10年高质量辅导,值得信赖!以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。凯程考研辅导班,中国最强的考研辅导机构,http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研,学生满意,家长放心,社会认可!  复试  我复试的时候去了上海,提前两天去的,怕自己水土不服。我住在亲戚家,离复试的地方还挺远,幸亏复试的时间不是很早。  (一)笔试:  1.我考的上交,他的专业课笔试是有五道简答;  2.关于交易性金融资产;  3.关于应收账款;  4.存

7、货计价方法;  5.现金流量表内容;  6.权责发生制;还有一题记得不太清了。  (二)面试  面试有学硕的和专硕的一共好像有33个人,分成两组。其中专业课的问题问了我有两个,都是关于长期股权投资和合并报表的,一个是他们的成本法有无差异,一个是权益法有无差异,最后用英语介绍一下自己的十年规划。  听力和政治:听力今年不太难,因为算入的成绩不多,所以我也没太准备。政治是通过性考试,是开卷的,相对来说难度也不那么高。  最后,我想说,在我考研的时候,我的家人和同学给了我很多帮助,在我迷茫不想学的时候,他们鼓励我,支持我。回想考研

8、的那段时光,有点辛苦,但是也很充实。现在,我的心中只剩下感激了。凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、

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