【生物】湖南省常德市石门县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试（理）

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1、湖南省常德市石门县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试（理）一、单项选择题:(共50题,1-30每题1分,31-50每题2分,共70分。)1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸2.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸3.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排

2、列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合4.关于核酸的叙述，错误的是A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布5.下列有关核酸的叙述中,不正确的是A.同一物种的两类细胞产生不同分泌蛋白的根本原因是mRNA的碱基序列不同B.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不相同C.构成DNA与ATP的元素种类相同D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接6.

3、烟草是异花传粉植物，若同一植株的花粉落到柱头上，雌蕊产生的某种物质进入花粉粒，使花粉粒细胞中的rRNA降解，花粉粒不能萌发．据此分析，该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少（  ） A．核糖体 B．mRNA 15C．核苷酸 D．遗传物质7.右图为人体内元素、化合物及参与生理过程、方式途径之间的联系。相关分析正确的是(  ) A．在35S标记的培养基中培养细胞，一段时间后甲、乙、丙中都能检测到放射性 B．自然界中生物性状的多样性只是由于甲物质的多样性造成的 C．分裂间期甲物质明显增多，分裂期乙物质明显增多 D．图中①、②过程碱基配对方式不完全不同 8.生物体的生命活

4、动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是 A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)9.据报道，美国加州大学洛杉矶分校研究人员研发出一种新型转基因西红柿，食用后人体能产生可以模仿“好”胆固醇功能的肽(也称缩氨酸)。小鼠实验证实，喂食这种冻干的西红柿后，其炎症和动脉中的斑块聚集都有所减少。下列相关说法错误的是(  ) A．新型转基因西红柿的变异类型是基因重组 B

5、．胆固醇是构成动物细胞膜的成分 C．肽与蛋白质的区别是没有空间结构 D．动脉管壁细胞的内环境是组织液 10.下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是   A．所有生物体内都能合成蛋白质 B．所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性 C．用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况   D．RNA的合成可以发生在线粒体内 11.分析右图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是（   ） 15A．左侧生长素含量高，生长快  B．生长素的运输方式为主动运输  C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A  D．根部生长也表现出

6、顶端优势现象  12.下列实例与植物激素作用无关的是(   ) A.苹果果实自然发育成熟B.豆角茎的缠绕生长  C.牵牛花早晨和中午呈现不同颜色 D.秋天植物落叶13.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是 A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系    B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构 D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构14.细菌共有的特征是A.有两个染色体组B.无线粒体，进行无氧呼吸C

7、.遗传物质都是DNAD.都能寄生，也有NDA复制15.关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与C.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性16.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。稻田中青蛙数量的增加可减15少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是 A.青蛙与稻飞虱是捕食关系   B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系   C.水稻和病毒V是互利共生关系17.下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（   ）A.在

8、K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口