2011年工作总结(剧团)

2011年工作总结(剧团)

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1、2011年工作总结市歌舞剧团2011年,在市文化局领导下,市歌舞剧团一班人带领全团干部职工认真组织学习各级领导关于我市文化建设的重要讲话,围绕全市文化工作的总体思路,结合我团工作实际,制定了我团2011年工作计划,并按计划完成任务,部分超额完成。现做如下总结:一、2011年创作排练送戏下乡节目28个,接待演出节目10个,商业演出节目18个,代表如《钢筋铁骨路桥汉》、《欢天喜地住新房》、《十个大嫂夸水利》、《走火》、《李安全》、《如此孝子》、《鲜花与牛粪》等其它歌舞节目共计3台50余个,在各种不同场合演出深受各行各业观众喜爱。二、成

2、功完成全市庆祝建党90周年大型广场歌会《渔水情深》、市直机关工委庆祝建党90周年文艺汇演《党群心连心》的创作,指导、排练、演出、音响、舞美、剧场服务任务。成功完成我市第七届党代会、人代会、政协会、大会服务、晚会演出任务。完成我市2012年迎春团拜会艺术指导、服务、演出任务。完成我市《文化惠民、免费看戏》演出任务三、截止ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadhe

3、retotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember11月底全部完成送戏下乡任务,共演出158场。其它演出场次80余场。加强了与企业联姻,为湖北土老憨生太农业集团创作了以宜都楠管《说唱土老憨》小品《神奇的清江野鱼》,宜都邦鼓《密柑飘香》为代表的原创节目6个,辅与我团具有宜都地域特色的节目6个,打造了一台完整的企业文化产品

4、,成功演出10场,受到企业、商家、观众的高度赞誉,以探索出一条市场之路。四、在集中精力完成主要工作的同时,注重加强干职工素质提升,集中开展6次党员、干部学习培训,写学习心得120篇,办学习专栏四期,提高了干职工的思想素质,发展新党员2名。五、加强队伍建设和业务学习。7月底通过与宜昌市艺术学校联合招收3名新学员,目前已在宜昌市就读。九月二十三日对全部干部职工进行业务考核,为人才队伍建设奠定基础。六、注重培养和推出新人,合理结构班子成员和中层干部,新聘中层干部8名,为剧团发展储备力量。七、注重社会效益和经济效益两手抓,全年演出创收23

5、万元,剧场创收22万元,完成文化局下达的创收任务。八、抓好中心工作的同时,完成文化局安排的其它工作任务、财务管理、消防安全、计划生育、社会综合治理等各方面工作均按各级要求圆满完成,全团上下合谐团结。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamat

6、ureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember2012年我团将在市委市政府领导下,在市文化局指导下,抓住文化大发展,大繁荣的大好时机,稳步推进文化体制改革,围绕建设小康宜都开展工作:一、一县一品舞台精品工程1、围绕全市文化工作重点,创两江文化特色品牌,继续打磨《清江清,长江长》,做好具有标志性或代表性文艺品牌,力争做成一部优秀舞台文艺精品。2、借青林寺谜语项目后建设深度开发之势,动意创作一台以青林寺谜语传人为素材的舞台剧。二、十个优秀

7、节目创作上演以宜都梆鼓、宜都楠歌、宜都民歌为载体,创作上演10个优秀舞台作品,在送戏下乡、旅游接待、商业演出中演出完成150场,力争170场送戏下乡演出任务。三、100万创收任务充分挖掘利用演出队、宜都剧场、文化广场市场潜力,力争创收达到100万。宜都市歌舞剧团2011年11月28日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividuala

8、bsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember

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