关于征集学术文化节活动简介的通知

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1、关于征集学术文化节活动简介的通知各学院,校研究生会各部门、各学院研究生会:为保障北京林业大学第二十二届研究生学术文化节顺利召开,努力提升研究生学术科技创新水平,积极搭建一个综合性研究生学术能力培养、学术交流平台,现征集各学院相应的活动及简介,内容要求详见附件。请各学院于2017年10月27日(周五)17:00前按要求填写并发至指定邮箱:bjfuwenhuajie@163.com。党委研究生工作部北京林业大学研究生会二〇一七年十月二十三日7附件一:填写说明北京林业大学第二十二届研究生学术文化节的分版块活动分为三部分:“

2、聚真材”、“树先锋”和“创青春”。以此培养广大研究生“厚德博学,求是创新”的治学态度,激励广大研究生追求学术卓越,攀登科研高峰。(一)“聚真材”版块——学术讲座类活动主要包括邀请名家、优秀教师、博士等开展的各类专题讲座等学术品牌活动。院级活动主要包括:各学院依托学科或自行开展的品牌学术活动,如林创优苑讲坛、水保论坛、生命科学论坛等。(二)“树先锋”——竞赛、评选类活动主要包括英语演讲比赛,辩论赛的竞赛活动。院级活动主要包括材料学院“秋实杯”学术论文大赛等竞赛类活动。(三)“创青春”版块——就业实践类活动包括与提升研究

3、生就业能力相关的讲座、交流会、模拟面试等形式的活动。院级活动主要包括经管学院就业讲堂等品牌活动。各学院或各部门需将活动按此三个版块分类后,按照模板格式排版。文件命名格式:xx学院(xx部门)——版块活动,插7入的文字和内容要求如下。格式规范及参考见附件2。发送邮箱:bjfuwenhuajie@163.com截止时间:10月27日17:00填写中如有不清楚可随时联系:学术中心:李鹏飞18501134239孙甜188106665977附件二:模板格式●“聚真材”主题:4号加粗宋体(中英相同)主办:XX学院(4号宋体,或校

4、研会XX部门)主讲人:4号宋体(括号内介绍)时间:4号宋体(例如:2017年11月2日16:00-17:00)地点:4号宋体简介:4号宋体(200字左右,请不要另起一段)(所有行距均为1.25倍)●“树先锋”主题:院学术部论文比赛(范例)主办:北京林业大学自然保护区时间:2017年11月13日,27日;12月11日晚18:30地点:标本馆202简介:“倒映”活动每两周放映一次,播放的内容多为野生动植物的纪录片,湿地保护的纪录片,如《黄石公园》、《OCEAN》、《Attheendoftheworld》,形象的向大家展示

5、了这个世界的多元化与多样性,通过放映活动,激发大家献身保护区建设事业的热情。7●“创青春”主题:4号加粗宋体(中英相同)主办:XX学院(4号宋体,或北京林业大学研究生会)主讲人:4号宋体(括号内介绍)时间:4号宋体(例如:2017年11月2日16:00-17:00)地点:4号宋体简介:4号宋体(请不要另起一段)(所有行距均为1.25倍)文字和内容要求:1、注意“主题、主讲人、时间、地点”等栏目名需要上下对齐,可根据内容适当调整。如有相应介绍须“()”注明。2、有多项活动按照活动时间排序。3、中英文字均为宋体,注意时间

6、格式为年、月、日、24制时间,如:“2017年10月26日16:00-17:00”。如果具体时间不确定可先写日期。4、简介可以是对活动内容的简要概述也可以是该活动对学生的帮助等,角度不限,可以根据活动内容自由发挥,字数150-250字,注意书面用语,简洁到位。特别注意对应版块分类填写。5、没有确定时间地点可以填写待定。7内容范本各个学院做好的成果应该如下所示:●“聚真材”主题:三维GIS在风景园林中的应用主办:北京林业大学园林学院主讲人:马劲武(知名副教授)时间:2012年11月2日16:00-17:00地点:主楼研

7、一教室简介:马劲武先生向同学们讲述了从第一张手绘数据地图发展到如今电脑绘图的过程及GIS的起源与演变,还详细介绍了三维GIS在风景园林规划中的应用,GIS分析步骤:DataRetrieval、DataDisplay、DataStorage、DataAnalysis,典型的GIS操作:Buffer、Clip、Intersect、Union、Merge、Dissolve等,并且在与设计相关问题中提出了自己的见解。●“树先锋”主题:院学术部论文比赛(范例)主办:北京林业大学材料学院时间:2011年11月13日,27日;12

8、月11日晚18:30地点:标本馆202简介:为庆祝校庆60周年,我院开展论文比赛。7所有论文都匿名送给专家并根据专家意见确定决赛人员。决赛采用现场进行PPT演示的方式进行答辩,专家当场评分。共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。●“创青春”主题:毕业生就业经验交流会-国企专场主办:北京林业大学经管学院主讲人:张小花时间:2012年11月2日

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