【语文】江苏省沭阳县2012-2013学年高一下学期期中调研测试题

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1、沭阳县2012-2013学年高一下学期期中调研测试语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列各项中，字音字形全都正确的一项是（3分）A．通衢（qú）卮酒（zhī）罡风（gāng）共其乏困（gōng）赅人听闻B．纾祸（shū）缱绻（qián）攻讦（jié）目眦尽裂（zì）嗔目视之C．趿拉（tā）两涘(sì)飨士卒（xiǎng）浚其泉源（jùn）肉袒负荆D．齑粉（jǐ）孱头（càn）缒而出（zhuì）数目项王（shuò）运筹帷幄2．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．步入天目湖山水园景区，游客们在世外桃源般的乡村田园，领略完全不同

2、的江南乡土风情和特色民居建筑。B．不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。C．孔子所创办的私学与他创立的儒学，奠定了战国时代绚丽多彩的百家争鸣的文化繁荣的基础。D．“天下第一村”华西村328米高的“空中新农村”大楼豪华程度令人惊叹，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。3．根据语境，指出下面画线句子的言外之意。(5分)作家刘震云在得知自己获得第八届茅盾文学奖时正在市场买菜，他在接受采访时说：“当时我在犹豫，是买西红柿还是买茄子，因为西红柿比茄子贵。这时，

3、出版社的人给我打了一个电话，说我获奖了，我当即决定——买西红柿！当天中午吃的是鸡蛋西红柿面，味道跟平时吃的一样，没有任何的区别，鸡蛋就是鸡蛋，西红柿就是西红柿。”答：▲4．年画是我国非物质文化遗产，是中国“年”文化的重要标志，贴年画是中国百姓庆祝农历新年的重要方式，如今，这种民间艺术已濒临灭绝，引起国家的高度重视。下面是一幅传统年画，请你从中任选两个事物，说出其中寄托的美好愿望。(共4分)答：①▲②▲二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。去　宥①东方之墨者谢子，将西见秦惠王。惠王问秦之墨者唐姑果。唐姑果恐王之亲谢

4、子贤于己也，对曰：“谢子，东方之辩士也。其为人甚险，将奋于说，以取少主②也。”王因藏怒以待之。谢子至，说王，王弗听。谢子不说，遂辞而行。凡听言以求善也，所言苟善，虽奋于取少主，何损？所言不善，虽不奋于取少主，何益？不以善为之悫，而徒以取少主为之悖，惠王失所以为听矣。用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。人之老也，形益衰而智益盛。今惠王之老也，形与智皆衰邪？荆威王学书于沈尹华，昭釐恶之。威王好制，有中谢③佐制者，为昭釐谓威王曰：“国人皆曰：王乃沈尹华之弟子也。”王不说，因疏沈尹华。中谢，细11人也，一言而令威王不闻先王之术，文

5、学之士④不得进，令昭釐得行其私。故细人之言，不可不察也。且数怒人主，以为奸人除路，奸路以除而恶壅却，岂不难哉？夫激矢则远，激水则旱⑤，激主则悖，悖则无君子矣。夫不可激者，其唯先有度。邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽伐之。邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉？”此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。齐人有欲得金者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳。”此真大有所宥也。夫人

6、有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。（节选自《吕氏春秋(卷十六)·先识览第四》）【注】①去宥：去掉人的局限，去掉人认识事物的障碍，去掉人的主观偏见。宥，通“囿”，局限。②少主：秦惠王的继承人。③中谢：官名，古时王侯的侍御近臣。④文学之士：精通古代文献典籍的人。⑤旱：通“悍”，勇猛。5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．中谢，细人也细：仔细B．昭釐恶之恶：嫉恨C．以为奸人除路除：清除，打通D．被衣冠被：穿上6．以下六句话分别编为四

7、组，全部属于“所宥”表现的一组是(3分)①王因藏怒以待之②人之老也，形益衰而智益盛③王不说，因疏沈尹华④一言而令威王不闻先王之术⑤邻者若此其险也，岂可为之邻哉⑥殊不见人，徒见金耳A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑥7．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是(3分)A．唐姑果担心秦惠王亲近谢子，认为他比自己贤能，于是就在惠王面前诋毁谢子，说谢子只是东方善于辩论的人，是来取悦秦惠王的。B．那个中谢的一句话就让楚威王疏远了沈尹华，让楚威王学不到先王治理国家的方法，使有学问的人不能得到晋升，让昭釐能够实行自己的阴谋。C．齐

8、人走到卖金子的人那里，见别人手里拿着金子，上前就去抢夺。真可谓“利令智昏”，这也从反面揭示了“去宥”的必要性。D．文中秦惠王、楚威王、邻人、齐人都是认识有局限的人，因他们内心产生了主观偏见，认知蔽塞，所以容易做出“不智”的行为。8．把文言文阅读材料