【历史】山东省济宁市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试

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1、济宁市第一中学2014-2015学年第一学期高一年级期中测试历史试题1．2014年，晋城城市形象广告片在央视一套播出，广告词是“晋善晋美，尽在晋城，太行山国家公园欢迎您”。山西省的简称来源于中国古代的（）A．宗法制B．分封制C．皇帝制D．郡国并行制2．在我国周朝时期，盛行“一国无二君”的政治理念和“一庙无二祭主”的宗族观念，这反映出西周宗法制的最大特点是A.嫡长子继承制B.等级森严C.神权色彩浓厚D.世卿世禄3．下图反映出秦朝专制主义中央集权制度的核心特征是()A．分权制衡B．皇权至上C．世卿世禄D．地

2、方分权4．下图最有可能是下列哪一个时期的中国地图？（）A．秦朝B．汉初C．汉末D．元朝95．下列机构中，其职能明显不同于其他三项的是（）A．御史大夫B．都察院C．尚书省D．刺史6．汉初察举的名目有孝廉、茂才异等、贤良方正、孝悌力田，它反映出当时察举制度选官的主要标准是（　）A．品行、才学B．家庭背景C．个人声望D．考试成绩7．下列有关唐代中央官制的叙述，正确的是(　　)A．相权三分，各不相干B．察举选官，门第优先C．分工明确，相互牵制D．完善机构，皇权顶峰8．陆游在《示儿》中写道：死去元知万事空，但悲不

3、见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。按照宋朝体制，指挥“王师”北定中原的最高机构应该是（）A．中书门下B．参知政事C．枢密院D．三司使9．明代内阁与清朝军机处的共同点是（）①协助皇帝处理国政②代行丞相职权，正式统率六部③防止大臣专权，强化君主专制④扩大了统治基础A．①②B．①③C．①③④D．②③④10．近代某条约规定：英人华民交涉词讼，英人如何科罪，应由英国议定章程、法律，发给管事官照办。当时作为清朝谈判大臣的耆英得意洋洋地认为，这一条款的订立，“杜绝衅端，永远息争相好起见，两无偏枯，亦两无窒碍”

4、。材料突出反映了(　　)A．领事裁判权有利于中国维持治安B．耆英试图维护传统的朝贡礼仪外交体制C．当时中国统治阶级严重缺乏近代法权观念D．领事裁判权的实施促进了国人法律意识的转变11．近代有位中国人在某一事件发生后这样评论道：“荷枪实弹的强盗不仅蛮横的拆除了我们家的大门，而且耀武扬威的开进我们的院子，旁若无人的站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。”其中“荷枪实弹的强盗”指的是（）A．英国军队B．英法联军C．日本军队D．八国联军12．据记载，在义和团运动时期，一个知识

5、分子在路上遇到义和团，因身边带有铅笔一支，洋纸一张，便被义和团乱刀拿下。还有一家因有一根火柴，结果一家八口全部被义和团战士杀害。”这反映了义和团（）9A.滥杀无辜百姓B.反对一切文化C.极端排外情结D.维护传统社会13．一位法国传教士曾于19世纪的最后十年在华传教，这期间他不可能耳闻目睹的历史事件是（）A．瓜分中国的狂潮B．义和团运动C．中国同盟会成立D．反割台斗争14．下列图片最能证明南京大屠杀真实存在的是（）A．《南京！南京！》电影（2009年）B．《蒋介石日记》（1915—1949年）C．《东京日

6、日新闻》南京报道（1937年12月13日）D．《南京大屠杀史研究》（2012年）15．1938年英国报纸报道：“英军事当局，对于中国津浦（天津一南京浦口）线之战局极为注意。最初中国军获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现已证明日军溃败之讯确为事实……英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属于中国。”这一战役是（　　）A．淞沪会战B．平型关大捷C．台儿庄战役D．百团大战16．下面图片反映的主题是（）9A．国民革命运动的成就B．工农武装割据的局面C．中国共产党敌后抗日D．人民解放战争的进程17．某一时期刘伯

7、承曾对战士们说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是A．倡导国共合作，进行国民大革命B．争取抗战局面，保障工农割据C．促成统一战线，争取民族大解放D．坚持正面战场，彻底消灭日军18．下列诗歌所反映的事件按时间顺序排列正确的是（）①钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒③“秋收时节暮云愁霹雳一声暴动”④南湖的船啊党的摇篮A．②③①④B．③②④①C．④③②①D．④③①②19．太平天国运动时期有一首民谣：“天父杀天兄，终归

8、一场空，长毛非正主，依旧让咸丰。”该民谣反映的历史事件是（）A．金田起义B．定都天京C．天京事变D．天京陷落20．清朝某官员在评价某部文献时说：“其中所言，颇有见识……皆是效法西人所为……观此一书，则贼中不为无人。”这部文献最有可能是（）A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《奉天讨胡檄布四方谕》D．《中华民国临时约法》21．下面是小满同学的课堂笔记，他这节课学习的内容应是（）笔记:近代反帝反封建的资产民主革命,推翻清王朝,结束君主政体,