新时代下好老师的标准

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1、新时代下好老师的标准  伴随时代飞速发展，人们观念今非昔比，好老师的标准也日新月异。以前所谓的好老师就是教好书、让学生考出好成绩，但这已经不再是新时代判断老师好差的唯一标准了。随着新课程改革的不断深化，教育理念的不断更新，在这个不断进步的新时代下，好老师的标准也随之更新。1、好教师应该是一名理性的教育工作者。教师这一行业是不同于其他职业的，教师要有理性，必须把学生当“人”看待，这是我们的工作与其他工作最大的区别；教师要有理性，在面对和处理任何问题时要冷静、理性地分析；教师要有理性，必须“从四十分钟里榨出油来”，提高教育效

2、率，那是在为学生节约宝贵的时间……好教师应该是理性的，理性的教师才是优秀的教师，才有可能把自己的事业做好、做大、做强。2、好教师应该是健康的。“身体是革命的本钱”，会休息的人才是会工作的。好教师应该是讲究工作效率的，而并不是非得加班加点，牺牲自身休息时间和健康。这里的健康不光是指身体健康，还包括心理健康。在面对新时代的各项竞争和各种压力，许多人在承受的时候都会感到吃力，甚至有人会出现不同程度的心理问题，但作为教师，每天面对的是不同的有自己独特思想的个体，心理健康是至关重要的，只有心理健康的老师才能会孩子心理健康的发展起榜

3、样和表率作用，才能正确处理好孩子出现的各种心理问题。因而，好教师不光身体健康，而且心理也应该是健康的。3、好教师还应能调整好工作和家庭的矛盾。老师，这个性质的特殊工作，人们往往更多的将老师直接与奉献划等号，但我认为好老师应该能和谐处理好工作和家庭的矛盾，而为了教育事业一味牺牲家庭甚至导致一些悲剧的发生，也许你能在教育事业上获得很大的成功，但从一个大的社会角度上讲，这也是在做人上的不成功。 4、好教师应该是真正爱每一个学生的。教育是爱，教师就是爱的天使，好教师要让每一个孩子共享爱的蓝天，用智慧的爱，让每个学生心灵的花瓣快乐

4、地绽放。好教师应该关爱每一个孩子，让最贫穷的孩子也有尊严，让成绩最弱的孩子也有自信，为学生一生的幸福奠定基出，唤醒良知、启迪智慧。5、好教师应该是关注学生未来发展的。好教师的课堂应该成为以学生为主体、教师为主导的课堂，成为唤醒学生学习，激活学生学习，彰显学生学习，调适学生学习心态，锻炼学生学习意志，提升学生学习行为的主场所。好教师应该一切从学生成长出发，关注学生学习品质的形成，关注学生的未来，关注学生的发展。如此看来，好教师要始终如一地和学生结成学习的朋友、学习的知己，成为学生学习生命成长的同行者、领路者和鼓动者。新时代

5、好教师的十个标准——业务学习《好教师十个标准》有感今天，业务学习了《好教师十个标准》，觉得自己离好教师还差很远，从现在开始，必须向好教师标准看齐，努力做一个新时代的好教师。第一、好教师要在教育理念上创新，树立现代教育观念。在教学中要改变过去以单纯传授知识为主为以培养能力为主。当然，不是知识不重要，知识是基础，始终要放在重要位置上。但在学校教育的短短几年内，不可能，也没有必要把人类的全部知识教给学生，重要的是要培养学生自己获取知识的能力。第二、好教师要树立培养学生个性的观念。个性的核心就是创造性，培养个性就是要培养学生勇于

6、开拓和敢于实践的创新精神和实践能力。第三、好教师要树立终身教育，终身学习的观念。科学技术的迅猛发展把人类带进了学习化社会，只有学习，不断的学习，才能生存，才能发展。好教师要有终身教育，终身学习的意识和能力。第四、好教师要树立教育国际化观念。教育要面向现代化，面向未来，面向世界。第五、好教师树立网络教育的观念。教师对网络技术对教育的影响要有一个清晰的认识，要充分利用网络技术的积极影响来促进教育的最优化。第六、好教师要不断提高自身的师德修养。师德也有时代的特点，敬业爱生是师德的集中体现，也要赋以时代的内涵。新时代更强调民主平

7、等的师生关系，更重视亲密和谐的伙伴关系。第七、好教师教学效果要好。要出成绩，出人才。第八、好教师的基本功要扎实。棋、琴、书、画、吹、拉、弹、唱……七十二行样样都要拿得起放得下。第九、好教师要有魔力。象刘谦那样，出神入化，课堂内外都能牢牢抓住孩子的心，让学生佩服得五体投地。第十、好教师要与时俱进，引领学生的思想潮流。新时代的学生缺少理想和信仰、功利欲望心强烈、过分自我和追求个性。好教师应该迅速占领学生的心灵，成为学生的偶像，引领学生思想健康发展。做个新时代的好老师（青年教师学习班讲义稿） 文：修身齐家/编：秀缘  20天以

8、前,我参加了山西省中青年骨干教师培训,懂了点新东西,作为二道贩子,今天在这里班门弄斧,与大家交流,讨论咱们在教学中存在和遇到的一些问题,希望能够抛砖引玉。我们先从问题和毛病说起：我发现，我们当老师的普遍有两个毛病，一个是把人家的孩子看的过大，把自己的孩子看的过小。认为只要讲一遍，学生们就懂了，就会了，而自己的孩子一遍