【语文】天津市河西区2013届高三总复习质量检测（河西一模）

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1、河西区2012-2013学年度第二学期高三年级总复习质量检测（一）语文试卷本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．满分150分。150分钟．第I卷（36分）注意事项第一．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，本卷的答案涂在答题卡的第1--12的相应位置．第二．本卷共三题，36分．1．下面词语中加点的字，读音全部正确的一项是(》A．梵文(fán)狩猎(shòu)叱咤(zhà)风云应(yìng)运而生B．缫丝(sāo)珐琅（fǎ）张口结（jiē）舌不可估量(liáng)C．摒弃(bìng)神祗(qí)诘屈聱牙(jié)正当防卫(dāng

2、)D．圭泉（niè）商榷（què）一哄而散(hòng)微创手术(chuāng)2．下列词语中没有错别字的…项是()A．噩梦搅绊返璞归真绿草如茵B．缘由帐簿砰然心动短小精悍C。嬉笑提纲蛛丝马迹攻城略地D．震撼压榨粗制滥造陨身不恤3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()①母亲的心神不定坐卧难宁，兼着痛苦、惊恐与最低限度的_______·在她猝然逝去之后，深深地刺痈着史铁生的心，让他长时间难以释怀。②开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应该看到，一些_______子网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。③2

3、012年12月22日，太阳照样升起，地球并未像谣传那样瞬间毁灭，“世界末日”的谬论也就_________。A．乞求蔓延土崩瓦解B．祈求蔓延不攻自破C．乞求漫延不攻自破D．祈求漫延土崩瓦解4．下列各句中，没有语病的一句是()A．2013年2月26日，设在北京两长安街北侧梅地亚中心的新闻中心正式启动开始为境内、外记者提供服务。B．据了解，美国在“冷血机器人”方面的研究处于世界领先水平，按此研发节奏，具有自主攻击、杀害人类的机器人预计二三十年后就将问世。C．《舌尖上的中国》通过介绍我国各地美食使观众了解了食物给中国人在礼仪、伦理、文化、人际交往等方面带来的深刻变化

4、。13D．网络技术在促进社会发展的同时，也带来很多问题，利用网络侵犯公民和其他组织合法权益的问题愈加突出，影响社会稳定，损害群众利益，甚至危害国家安全。5．下面文学常识相关内容的搭配，不正确的一项是()A．《西游记》一一吴承恩一一明代《神曲》——但丁一一意大利B．《西厢记》——王实甫——元代《双城记》——狄更斯一一英国C．《北京人》——老舍—一现代《哈姆莱特》．．莎士比亚——英国D．《桃花扇》——孔尚任——清代《红与黑》一一司汤达——法国阅读下面的文字，完成6—8题。大多数人并不知道，随处可见的土壤也具有强大的二氧化碳固化潜力．美国俄亥俄州立大学的土壤学家瑞

5、腾·拉尔说，地球上的所有土壤能吸收大气中13%的二氧化碳．一些种植者已经开始采用被称为再生农业的方法．所谓再生农业就是通过堆肥、全年种植、减少耕作、增加作物多样性等方式，不使用农药化肥，让土壤的肥力自然恢复．这些手段也能大幅提高土壤吸收二氧化碳的含量．拉尔注意到含碳有机物耗尽的土壤往往干燥，易受冲蚀，而含碳有机物丰富的土壤则黝黑、松软，湿润且肥沃．20世纪70年代至80年代期间拉尔在非洲潜心研究当地土壤，那些土壤因严重缺乏有机物质而像水泥一样坚硬．他在那里也结识了研究全球变暖问题的先驱罗杰·拉夫尔。正当拉尔对那里的贫瘠土地一筹莫展的时候，拉夫尔猜测土壤所含的

6、碳转移到了大气中。拉夫尔的猜测是对的。数百万年来，植物和土壤中的微生物共生共存，，协力调节大气中的二氧化碳含量。植物光合作用时从空气中吸收二氧化碳，并将其转化成糖和其他碳基分子．这些含碳化合物一部分从根部被共生真菌和土壤中的微生物所摄取，最后变成腐殖质将碳储存在了土壤中-一万年前人类开始从事农业生产，土壤的天然再生过程随之遭受破坏．据拉尔的计算，整个人类的农业史中，因为此类土地利用变化，从土壤流失到空气、湖、海洋中的碳有近百亿吨。时至今日，温室气体排放总量的1/3都来源于农业生产和其他土地利用的变化．为了量化测定土壤的固碳能力，美国土壤学家斯沃在加利福利亚州

7、马林县一处牧场开展了首项此类研究，在“马林碳研究”，斯沃借测定土地堆肥中储存碳的能力来研究土壤，固碳。之前已有研究证实粪使堆肥能增加土壤中碳的含量，不过在农场主是否能够真正有效利用堆肥改良自家土壤的问题上，斯沃的研究尚无先例。斯沃发现只靠粪便堆肥就能在两年内显著增加土壤的碳含量，原因可能和植物生长旺盛有关。据该研究结果，斯沃预计加州的2800英亩牧场能够吸收4200吨二氧化碳．、为了达到．这一目标，每英亩土地需要多吸收1.5吨二氧化碳。斯沃说：“我们的试验已经充分说明增加1.5吨的目标完全可行。”澳大利亚的土壤生态学家克里斯汀·琼斯正在验证另外一种大有作为的

8、土壤增肥策略，即依靠多年生草本植物．有活的植物存在时