【语文】山东省济宁市曲阜市第一中学2015届高三校模拟考试试题

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1、2015届山东省济宁市曲阜市第一中学高三校模拟考试语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是（）（3分）A．确凿（záo）剽悍（piāo）好莱坞（wù）潜力股（qiǎn）B．朴刀（pǔ）畏葸（xǐ）供销社（gòng）入场券（quàn）C．反刍（zhōu）道行（héng）盖然性（gài）瓦楞纸（léng）D．髌骨（bìn）画片（piàn）揩油（kāi）重创（chuāng）【答案】D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级A。A潜qiánB朴pō供gōngC刍chú行há

2、ng2．下列词语中，没有错别字的一组是（　　）（3分）A．仓廒橘子洲不落言筌插科打诨B．嗑头潭柘寺仓皇北顾涸辙之鲋C．凝噎罥烟眉残羹冷灸穷形尽象D．烦躁琉璃瓦前和后偃人才倍出【答案】A【解析】本题考查识记现代汉语常用字的字形。能力层级A。B嗑-磕；C灸-炙象-相；D和-合倍-辈。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．学好语言不是一朝一夕的事，只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。B．年近八旬的中科院院士毛江森已回忆不起一件完整的“家庭事件”，但是提起人们闻之色变的病毒却如数家珍，脊髓灰质炎、乙型脑炎，麻疹病毒、甲肝和

3、乙肝病毒……这一系列“魔鬼”曾使无数家庭陷入痛苦和困顿。C．展望未来，印度将不得不在美国和伊朗——一个“不可或缺的朋友”、一个“难以割舍的伙伴”之间做出平衡。如此高难的动作，即便对于长袖善舞的外交高手而言，也会像走钢丝一样，稍有闪失就会面临灾难。D．网络“黑段子”在网民的手上、嘴里，一传十，十传百，循环往复，不久就成了“天下皆知”。有些人还乐此不疲，好像自己转发的黑段子越多，就越显示自己见多识广似的。17【答案】C【解析】本题考查正确使用词语（包括成语），能力层级为E（表达运用）。A项，“旷”，荒费、耽搁，“旷日持久”指耗费时日，拖延得长久。

4、怎么能说学习语言是耽误时日的事情呢？B项，“如数家珍”像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。含褒义，不能用于修饰各种“病毒”。C项，“长袖善舞”比喻有手段的人善于取巧钻营。D项，“循环往复”形容事物周而复始、来回往复或似螺旋式前进的变化发展状态。与“一传十，十传百”的传播方式不符。4．下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）A．国庆长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致。因此有不少网友呼吁，将十月定为国庆月，让各省根据实际情况灵活安排假期。B．一只从荷兰出发、去11个国家15个城市“游历”的大黄

5、鸭突然风靡全球。不少专家纷纷表示，大黄鸭的风靡，和炒作无关，和童年有关。大黄鸭与《致青春》可以说是同期走红，看似巧合，却都客观验证了创意本身最朴素的真谛，即创意是“人性的艺术”。C．近日，据美国《福布斯》杂志公布的2013年度“全球最具权力女性榜”显示，德国总理默克尔连续三年问鼎，包括彭丽媛在内的9名中国人榜上有名。D．作为独领风骚的新兴媒体，微博积聚的大量人气自然成为商家青睐的营销对象，其营销优势使得诸多行业广泛使用它进行产品促销。【答案】B【命题立意】本题考查辨析并修改病句，能力层级为E（表达运用）。A．成分残缺，在“人败景致”后加“的现

6、象”或删去“出现了”；C．“据……显示”，杂糅；D．“杜绝”“不再”不合逻辑。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）闹境中读书，可贵的是心境。。，。；；。①读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实②恰恰书籍具有这种功能③社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来④读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界⑤当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安⑥也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣A．①④⑥⑤③②B．①③②⑤④⑥

7、17C．⑤①②③⑥④D．⑤③②①④⑥【答案】D【命题立意】本题考查语言表达简明、连贯等。能力层级为表达运用E。整段话的思路是，先说社会特点，再论读书作用。据此，可确定⑤在前面，③承⑤的“躁动”，并引出读书的作用；①④⑥都是讲读书的作用，①紧接着“躁动”论述，故而排在前，⑥的“也”表明它应该在最后一句。6．以“逆境/顺境”“谦虚/骄傲”或其他意义相对的词语开头，仿照下面的例句写两句话。（5分）方正被誉为正义凛然，圆滑被贬为缺乏气节，但有时见机的圆滑却更能伸张正义。【答案】示例：逆境被认为能磨炼意志，顺境被看作会消沉精神，但有时顺境却更能考验人的

8、意志。（5分）【命题立意】本题考查仿写句子，考查语言表达简明、连贯、准确等。能力层级为表达运用E。仿写的句子除了句式要基本保持一致，修辞、意境也要保持一致。7．分析