【生物】江苏省涟水金城外国语学校2013届高三上学期期末考试试题

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1、1．下列关于动物激素的说法，正确的是A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的方法，破坏了害虫的年龄结构C.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关2．具有细胞壁的选项是（）A.肝细胞B.胰岛A细胞C.流感病毒D、根尖细胞3．下列与细胞有关的说法不正确的是A．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．细胞是生物体的结构和功能的基本单位C．内质网是原核细胞内多种生物膜相互转化的桥梁D．衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能下降

2、16系的能力。4.有关病毒的叙述中，正确的是（）A.病毒是最简单的原核生物B.病毒侵入人体后分泌毒素危害健康C.病毒侵入细胞能大量增殖并导致细胞死亡D.病毒可作为生态系统的分解者5．在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有A、FeMnZnMgB、ZnCuMnCaC、H、ONaMgD、ZnCuBMo6．在如图所示的细胞中的细胞质基质内含有的多糖和核酸主要是A．糖元和RNAB．糖元和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA16系的能力。8．有些运动员在剧烈运动中由于肌肉抽搐影响了运动成绩，这是由于血液中缺乏A．水B．钠盐C．钙盐D．尿素9．下列

3、图解能够正确表示神经细胞受到刺激时，膜电位与环境溶液中Na+浓度关系的是10．细胞膜的磷脂双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在（）A．仅在内表面B．仅在两层之间C．仅在内表面与上表面中*学**.COMD．两层之间、内表面与外表面都有【答案】D【解析】试题分析：细胞膜的结构模型为流动16镶嵌模型，一些蛋白质镶在磷脂双分子层表面，一些嵌在磷脂双分子层中间。考点：本题考查细胞膜结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要

4、分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸12．下列对激素调节的描述中，正确的是A．激素调节反应速度迅速B．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节来协调的C．激素调节的启动较慢，持续时间较长D．激素调节作用范围比较局限，反应时间短13．在“观察细胞的基本结构”实验中，错误的做法是（）A.选取颜色合适叶片实验，非常嫩或者非常老的叶片不适合于观察叶绿体B.成年男子体内红细胞代谢旺盛，是观察线粒体的优秀材料C.用詹纳斯绿B为细胞内线粒体染色时，必须要选用活细胞做实验16D.在温暖、光照的条件下，可

5、以在高倍镜下看到绿色植物细胞内的叶绿体运动14．如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，对于可能的原因推测不合理的是()A．显微镜的分辨率或放大倍数不够B．未找到适合观察的分裂中期的细胞C．所选材料中的细胞不在细胞周期内D．染色体数量过少或螺旋化程度较高15．在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示：温度（℃）5101520253035光照下吸收CO2mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中释放CO2（mg

6、/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据的分析正确的是（）A．在连续光照的情况下，该植物在0℃条件下不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为30℃C．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃时该植物积累的有机物最多D．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃与5℃条件下积累的有机物相等1616．下列关于基因突变的叙述，错误的是A.基因突变一般发生在DNA复制过程中B.基因突变在生物界中普遍存在C.基因突变在自然条件下发生频率高D.基因突变的方向是不确定的17．组成植物体的大量元素是A.C

7、POSHNKMgCaB.CHONCaPC.BHONSZnD.HOKSPMg联系的能力。18．下列有关特异性免疫的说法，正确的是A．记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体B．效应细胞毒性T细胞和致敏B淋巴细胞遇到刺激后都能不断进行分裂16C．“甲流”患者在恢复过程中，效应B细胞能与病毒形成抗原—MHC复合体D．效应B细胞的寿命比记忆B细胞短，但所含的内质网相对发达19．下面图A、图B分别是植物细胞中的两种膜结构以及在它们上发生的部分生化反应。下列说法正确的是A．图A表示的是叶绿体的内膜，图B表示的是线粒体的内膜B．图A和图B都能产生

8、[H]和ATP等物质C．图A膜上有光反应的全部色素和酶，图B膜上含有氧呼吸的所有酶D．CO2浓度对图A结构和图B结构所在细胞器的生理功能都有影响20．将基因型的个体与的个体杂交，