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时间:2018-08-23
《【物理】辽宁省丹东市宽甸一中2016届高三上学期第二次半月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁省丹东市宽甸一中2015-2016学年高三(上)第二次半月考物理试卷一、本题共12小题:每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分.1.下面说法正确的是()A.静止或做匀速直线运动的物体一定不受外力的作用B.物体的速度为零时一定处于平衡状态C.物体的运动状态发生变化时,一定受到外力的作用D.物体的位移方向一定与所受合力方向一致2.下列关于力对物体做功的说法正确的是()A.摩擦阻力对物体做功的多少与路径无关B.合力不做功,物
2、体必定做匀速直线运动C.在相同时间内作用力与反作用力做功绝对值一定相等,一正一负D.一对作用力和反作用力可能其中一个力做功,而另一个力不做功3.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则()A.Q受到的摩擦力一定变小B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变224.如图所示,小球质量为m,被三根质量不计的弹簧A、B、C拉住,弹簧间的夹角均为120°,小球平衡时,A、
3、B、C的弹力大小之比为3:3:1,当剪断C瞬间,小球的加速度大小及方向可能为()①g/2,竖直向下;②g/2,竖直向上;③g/4,竖直向下;④g/4,竖直向上.A.①②B.①④C.②③D.③④5.有一星球的密度跟地球密度相同,但它表面处的重力加速度是地面上重力加速度的4倍,则该星球的质量将是地球质量的()A.倍B.4倍C.16倍D.64倍6.如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑.已知这名消防队员的质量为60kg,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的
4、加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,g取10m/s2,那么该消防队员()A.下滑过程中的最大速度为4m/sB.加速与减速过程的时间之比为1:2C.加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为2:7D.加速与减速过程的位移之比为1:47.某人把原来静止在地面上的质量为2kg的物体向上提起1m,并使物体获得1m/s的速度,取g=10m/s2,则这个过程中()A.人对物体做功为21JB.合外力对物体做功为20JC.合外力对物体做功为21JD.物体的重力势能增加20J228.从离地H高处以速度V竖直向下抛出一个小球,若球撞地时无机械能损失,那
5、么此球的回跳高度是()A.H+B.C.D.上述均有可能9.质量为m的小球从高H处由静止开始自由下落,以地面作为零势能面.当小球的动能和重力势能相等时,重力的瞬时功率为()A.2mgB.mgC.mgD.mg10.电荷量分别为+q、+q、﹣q的三个带电小球,分别固定在边长均为L的绝缘三角形框架的三个顶点上,并置于场强为E的匀强电场中,如图所示.若三角形绕穿过其中心O垂直于三角形所在平面的轴逆时针转过120°,则此过程中系统电势能变化情况为()A.增加B.减少C.增加EqLD.减少EqL11.如图,M、N和P是以MN为直径的半圈弧上的三点,O
6、点为半圆弧的圆心,∠AOP=60°.电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点电场强度的大小为E1;若将N点处的点电荷移至P点,则O点的场场强大小变为E2,E1与E2之比为()A.1:2B.2:1C.2:D.4:12.图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹.粒子先经过M点,再经过N点.可以判定()22A.M点的电势小于N点的电势B.粒子在M点的电势能小于N点的电势能C.粒子在M点的加速度大于在N点的加速度D.粒子在M点的速度小于在N点受到的速度二、实验题,每空2分,共14分,把答案填在相应的横
7、线上或括号内.13.在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1kg的重锤自由下落,纸带上打出一系列的点,如图所示,O点为下落时的起始点,相邻计数点时间间隔为0.02s,长度单位为cm,取g=9.8m/s2.(1)打点计时器打下计数点B时,重锤的速度vB=m/s(保留两位有效数字).(2)从点O到打下计数点B的过程中,重锤重力势能的减少量△Ep=J,动能的增加量△Ek=J(保留两位有效数字).14.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持不变,用钩码
8、所受的重力作为,用DIS测小车的加速度.22(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线如图2所示.①分析此图2线的OA段可得出的实验结论是.②(单选题)此图2
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