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《2011-2015年度全国科普示范县(市、区)创建》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、-2011-2015年度全国科普示范县(市、区)创建工作任务分解一、指导思想以科学发展观为指导,以构建“首善之区”为目标,全面落实区委、区政府的创建部署,突出重点,严格标准,强化管理,标本兼治,确保我区国家级科普示范城区创建的圆满完成。二、工作要求为确保此次国家级科普示范城区创建验收顺利通过,各责任单位要积极配合,对照各自职责将责任落实到位,多部门协作的要做好沟通,严格按照要求落实工作。所有资料必须在2011年2月17日前准备完毕。部门的资料准备好后送到区科协统一归档,乡镇,街道,工业园区的资料需要送交区科协的在2月17日前送交,其余的资料
2、自己做好档案整理准备省科协检查。市科协初步定于2011年2月20日来我区检查,省科协初步定于3月1日-15日来我区检查验收。检查依据:按照中国科协《关于开展2011-2015年度全国科普示范县(市、区)创建工作的通知》(科协办发普字【2009】38号)和《全国科普示范县(市、区)创建工作手册(2011-2015)》的总体要求进行检查验收。测评办法:依据中国科协制定的《全国科普示范县(市、区)测评指标》(包括基本指标和特色指标)进行测评打分,总分为120分。检查办法:1、自查自评2011年2月18日前2、市级检查2011年2月18-21日3、
3、省级检查2011年3月1-15日theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadapp
4、earance;2.4.1.3boilerhydraulic-4、国家级检查2011年5月上旬检查方式:实地考察、座谈、材料审核、听取报告检查资料范围:2010年元月份至2011年元月份一票否决指标要求:1、科普专项经费:科普专项经费明显高于同等条件地区平均水平并逐年增加,地区人均科普经费在1.0元以上。2、社会风气:测评年度前两年内,出现产生恶劣影响的封建迷信活动、伪科学活动以及重大安全责任事故等事件的县(市、区)不予通过。3、覆盖面:科普活动的覆盖面达到全区常驻人口的70%以上。三、任务分解区教育局利用当地社会各方面优势开展公众科普活动
5、。(有活动记录)建科普展教资源教育机构。(实地考察,确定考察地点)县(市、区)属中、小学建有科技活动室。(实地考察,确定考察地点)能够充分发挥好社区科普学校等在科普教育中的作用。(以活动方式体现,有活动记录)建有3~5所县(区)级青少年科普教育特色学校,(实地考察,确定考察地点)在校参与科普活动的学生不少于90%;在中小学普遍推广探究式学习方法,重视基础教育阶段科学课程教育质量。(以活动方式体现,有活动记录)利用科技类博物馆、科研院所、青少年科技活动中心、社区科普活动室等为提高青少年科学素质服务。(以活动方式体现,有活动记录)有稳定的中小学
6、科学教育教师、科技辅导队伍,并定期对其进行培训。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andwel
7、dbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic-(队伍要有人员名单,建有数据库,培训要有整套的培训资料包括培训安排、人员、内容等)教育、科技、共青团等部门共同开展校内外科技教育活动。(有活动记录)每年至少组织2次青少年科技传播行动或科技竞赛等活动,在校中小学生参与率高于全省(市)平均水平。(参赛的文件通知,比赛的通讯报道,比赛结果的通报等完整资料)结合当地实际,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题,确定重点内容,开展形式多样的活动,面向未成年人的科学素质与活动紧扣工作主题。(有活动记录)乡、
8、镇:城镇80%以上各类从业人员的在岗培训、继续教育每年不少于50学时。(有具体的培训、学习资料)乡(镇、街道)、村(社区)两级科普组织健全,并有专人负责科普工作。80%以上的乡镇
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