【生物】河南省周口市2013-2014学年高一下学期期末考试

《【生物】河南省周口市2013-2014学年高一下学期期末考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013一2014学年度下期高中期末调研考试高一生物本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)，共8页。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1．答题时，请将答案填、涂在答题卷上，在草稿纸、试题卷上答题无效。2．严格按答题卷要求答题，不符合答题要求的答案无效。3．考试结束，考生将答题卷交回。第一部分选择题(本大题包括30小题，每小题只有一个选项最符合题意。每题2分，共60分)1.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是().A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供B.绿色植物吸收的氮主要用于合成

2、蛋白质等物质C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D.脱水缩合产生的水的氢只来自于氨基2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是().A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用3.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是().A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤4.下列相关细胞分裂的叙述，正确的

3、是().A.21三体综合症个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，互换的是非等位基因C.基因型为Aa的植物细胞，减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同5.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是().A.玉米种子萌发长成新植株B.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞6.下列关于减数分裂的叙述，

4、正确的是().①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数不变8⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦7.下列关于DNA分子复制的说法中，正确的是().A.复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的B.新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同C.两条链同时作模板进行复制D.复制过程中需要解旋酶、RNA聚

5、合酶、DNA连接酶等8.下列关于受精作用的叙述错误的是().A.受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起B.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方C.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同9.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞√√√√√√眼晶状体细胞(胚胎中)√√√√√√神经细胞√√√√√√下列有关说法不正确的是().A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B.丁基因可能是控制呼

6、吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵10.下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是().A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状11.下列细胞中含有同源染色体的是()①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤B.①②⑥

7、C.①②⑤⑥D.①②③④12.等位基因A与a的最本质的区别是().A.A控制显性性状，a控制隐性性状B.在减数分裂时，A与a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用13.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是().A.亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B.杂合子自交产生3：1的性状分离比C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比14.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时

8、，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后8代表现型种类是().A.2种B.3种C.4种D.5种15.若动物的精原细胞中含有两对同源染色体(从AA/和BB/)，下列各组精子中来自同一个精原细胞的是(不考虑交叉互换)().A.AB/和A/BB.AB和AB/C.AB和A/BD.A/B和A/B/16.下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是().A.该实验须重复实验多次B.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致C.