【语文】浙江省杭州市夏衍中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题

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1、浙江省杭州市夏衍中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题考生须知：1．全卷分试卷和答题卷。共7页，19题。满分100分。时间为110分钟。2．试卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。一、基础知识(30分，选择题每题3分)1.下面加点字的读音全都正确的一项是（    ）A.骸骨（hài）   屋檐（yán）   搭档（dànɡ）    步履蹒跚（pán）B.尘芥（jiè）   脑髓（suǐ）     树梢（xiāo）     天理昭彰（zhào）C.攻讦（jié）   慰藉（jí）    蝙蝠（piān）     跌宕起伏（dànɡ）D.伺候（sì）   

2、 租赁（lìn）     寥廓（ɡuō）     邯郸学步（dān）2．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）①这一天，来自余杭五常乡“十八般武艺武术队”的师傅们会带着兵器来到学校，现场表演数百年的非物质文化遗产“五常十八般武艺”。②我省积极探索低保对象动态管理，基本实现“应保尽保、应补尽补、应退尽退”的方针，进一步提高低保对象动态管理的精细化水平。③手感的奥沙利文在决赛中三次打出单杆破百，最终以18比11击败卡特，时隔四年第四次在克鲁斯堡称王，这是他职业生涯的第24个排名赛冠军。A．流传机制上佳   B．流传体制尚佳C．留传体制上佳   D．留传机制尚佳3.下

3、列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．如果说2012地球要毁灭，确实有些夸张，但说我们的地球正在走向灭亡，这绝非骇人听闻。地震、海啸、战争、污染，各种天灾人祸已让它奄奄一息。B．二中社团多，而且每一个社团都办得绘声绘色。课余时间，同学们都积极参加各类社团活动，既张扬了个性，又提升了能力。C．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！D．我们的人生不会一帆风顺。当遇到困难，甚而陷入困境时，我们需要一个能和我们相濡以沫、举案齐眉的朋友，帮助我们渡过难关。84．下列句子没有语病的一项是()A．古老的智慧、经典的知识尽管

4、难以具有实际的功效，但它们具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。B．“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。C．天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕，主办方推出的新颖、独特的系列活动，受到市民和四方游客的热捧。D．现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。5．下列句子中没有通假字的一项是（）A.道千乘之国，敬事而信B.居其所而众星共之C.道之以政，齐之以刑D.昔者先王以为东蒙主6.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A.尚德哉

5、若人君子之德风B.敬事而信民无信不立C.羿善射举善而教不能D.富之季氏富于周公7.下列加点词的用法，分类正确的一项是（）①曰：“富之。”②举善而教不能，则劝③选贤与能，讲信修睦④故远人不服，则修文德以来之⑤故人不独亲其亲⑥齐之以礼，有耻且格⑦子曰：“足食，足兵，民信之矣。”⑧吾妻之美我者A.①③⑦/②④/⑤⑧/⑥B.①④⑦/②③⑥/⑤⑧C.①②⑤/③④⑦/⑥⑧D.①④⑤/②③⑧/⑥⑦8.下列加点词的古今意义都相同的一项是（）A.举善而教不能，则劝B.民免而无耻C.而求也为之聚敛而附益之D.季氏将有事于颛臾9.下列说法正确的一项是（）A.孔子是儒家文化的创始人，在中国传统文化

6、中拥有至高无上的地位。《论语》是以记载孔子言行为主，并且兼记孔子某些弟子言行的一部书，在文学上没有什么价值。我们学《论语》，主要是要掌握儒家思想，并用以指导我们的生活。B.孔子一方面主张先“富之”后“教之”，一方面又宁可去“食”留“信”，二者的矛盾是显而易见的，但我们不能苛求孔子，因为当时社会混乱不堪，思想当然也难免混乱。8C.“仁”是孔子的思想体系的核心，孔子思想的诸多方面多与“仁”有关。仁的基本含义是仁爱。仁是一种普遍的爱，但并不是一视同仁的爱，而是有亲疏远近之别的有差等的爱。D.孔子认为，政者，正也。作为国家的管理者，首先自身要正。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不

7、从。”如果统治者有感召力，就如北极星一样，“居其所而众星共之”。其次才是武力征服，主张“远人不服，则修文德以来之”。10.请将下列一组阐述“书法艺术”的句子组合成语意连贯的一段文字。(将排列序号填写争下面的横线上)①最初的汉字是象形字。②汉字的象形意味使它具有极强的造形表现力。③以后发展为形声字，一半是表义的形旁，一半是表音的声旁。④因此，唐代张怀瑾将书法艺术定义为“书者，法象也”。⑤“随体诘诎，画成其物”，全如作绘。⑥但是，无论声旁还是形旁，都是原始象形字的省略变形，都或多或少地残留着象形的意味。二、现代文阅读（