12级材料科学与工程专业认知实习材料

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1、材料科学与工程专业认知实习二、实习基本内容  l、了解实习企业的概况,包括企业发展历程、生产工艺和规模、企业文化、组织形式(人员和部门)、设备以及产品结构。  2、了解实习企业的原材料(来源、化学成份)、前期处理、分类筛选及深加工的设备、生产工艺流程与工作原理。  3、了解实习企业的产品种类、用途、规格、质量检测方法及性能指标。  4、了解实习企业的环保系统、尾矿和尾渣的处理及再利用情况。5、根据实习情况,查阅相关资料文献,整理、归纳并撰写实习报告。三、实习的组织方式方法  1、由实习指导老师、实习单位指导教师(1名)

2、和学生各组组长组成实习指导小组,全面负责实习过程的组织和管理工作。2、请实习单位领导和工程技术人员作专题技术讲座(企业概况、入企教育、安全生产规程、各种技术报告、现代化工厂生产组织和管理等)。  3、认真阅读生产车间的技术操作规程和相关的技术资料。  4、深入生产第一线直接观察学习生产工艺流程、设备、仪表及控制系统。5、分组跟班参观生产工艺流程、学习了解实际操作单元。  四、生产实习报告的内容与要求1、内容(1)实习单位的概况  (2)原材料来源及主要组分、原材料到产品的生产工艺、规格、质量及性能和市场前景  (3)绘

3、制生产工艺流程简图及相关的文字说明。  (4)主要设备的性能指标、工作原理和物料流程。  (5)三废处理和治理、尾矿和尾渣处理及综合利用情况。  (6)企业存在的主要问题及建议。  (7)实习的心得和体会。  2、要求otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasr

4、ecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyComm

5、itteeSecretary,Ministersand  (1)报告内容应是亲临生产现场的所见所闻,真实可靠。  (2)报告内容重点突出,文字表达简明流畅,图表齐整、规范化。  (3)独立按时完成,不照抄生产操作规程,不抄袭他人成果。五、实习成绩考核  1、在实习过程中,学生应认真详实记录获得的实际生产知识、资料和数据。实习结束写出简明的实习报告。由指导老师评定成绩。  2、实习结束,指导教师对每个学生进行考查,根据考查情况、对实践报告的质量,结合实践期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面综合后按优、良、中、

6、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩,并报系存档。  otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryof

7、thelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand12级材料科学与工程专业认知实习计划一、参观实习单位:黄山市白岳活性白土有限公司二、参观实习内容:由企业技术

8、人员介绍企业概况、厂区布局、生产产品工艺、性能等。并参观厂区及了解生产的各个环节。三、时间、人员、内容具体安排12级材料科学与工程专业学生(74人)分成两大组四小组,每大组37人+2名老师。4、日程安排:17日和19日,13:00-16:30乘大巴出发到黄山白岳日期地点17日(明天)19日(星期五)黄山白岳13:00-16:30(

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