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《【历史】黑龙江省大庆铁人中学2013-2014学年高一上学期阶段性考试试题1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黑龙江省大庆市大庆铁人中学2013-2014学年高一第一学期阶段性考试历史试题考试日期：2013年10月试卷说明1、本试卷满分100分，答题时间60分钟。2、请将答案直接填涂在答案上，试题结束后只交答题卡。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题所列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这指的是西周推行的()A.氏族制B.分封制C.禅让制D.宗法制2.西周宗法制度的精神，可以用王国维的“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来说明，此处
2、他所谓的“天”是指()A.决定嫡庶身份的天命B.确定继承人选的天子C.辨别是非善恶的天理D.表现自然主义的天道3.《论语》记载:“齐景公问政于孔子，孔子对曰:君君，臣臣，父父，子子。”这表明孔子治理国家的理念是()A.维护周礼B.实行仁政C.强调教化D.为政以德4.“(楚庄王十六年)伐陈,杀夏征舒。……已破陈,即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期 ( )A.楚国和赵国分别分封了陈国和韩国B.楚庄王完成了全国的统一C.秦国在新征服的地方设立了郡县D.出现了分封制和郡县制并存的局面5.秦始皇统一六国,创立了 ( )A.分封制度
3、B.世袭制 C.宗法制度 D.皇帝制度6.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于()A.从贵族政治向官僚政治转变B.从察举制向科举制转变C.从分权政治向专制政治转变D.从军功政治向文治政治转变7.《集解》引苏林曰:“秦时无刺史,以御史监郡。”秦始皇三十六年,在华阴平舒道有人对使者奉璧并诅咒“今年祖龙死”,于是始皇大怒,“使御史观望”,材料中秦御史的主要职责是 ( )A.负责监察工作B.行使行政大权C.掌管司法刑狱D.组织史书编撰8.易中天在《帝
4、国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”6主要是指 ( )A.统一度量衡B.开创皇帝制度C.在中央建立三公九卿制度D.建立统一国家和中央集权制9.隋唐时期削弱相权,加强皇权的主要举措是 ( )A.加强对相权的监督 B.设三司分割宰相的权力C.地方实行三司分权D.确立和完备三省六部制10.《文献通考卷二十四·国用考二》说:“今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知。故财已匮而枢密院益兵不已,民已困而三司取财不已。中书视民之困,而不知使枢密减兵。三司宽财以救民困者,制国用之职不在中书也。”这说明宋代制度的弊端是 ( )A
5、.宰相专权B.强干弱枝C.地方困弱D.过度分权11.汉武帝时《出界律》规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是 ( )A.强化君主专制B.加强思想控制C.防止诸侯割据D.加强中央集权12.“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”“虽奉事朝廷而不用其法令”。针对这种现象北宋采取的措施是 ( )A.设参知政事分割相权B.地方分权设立三司制度C.实行宣慰司制,加强对地方控制D.分割地方行政权、财权和军权13.明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧。英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定
6、,明朝票拟走向制度化。这主要反映了 ( )A.内阁地位逐渐提高B.明英宗时期初设内阁C.废丞相后政治腐败D.内阁成为法定的中央机构14.“军国大计,罔不总揽。……盖隐然执政之府也。”有学者认为此观点用于评价军机处欠妥,最恰当的理由是 ( )A.军机大臣只掌握军权B.军机大臣有决策权C.军机处是处理西北军务的机构D.军机处是传达皇权决策的机构15.英国史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”是 ( )A.古希腊B.古罗马C.英国D.美国16.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下
7、列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是 ( )A.公民大会是最高权力机构B.居民中奴隶数量多于自由民C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出17.亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明 ( )A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是最高司法机关6C.政权掌握在绝大多数人手中D.雅典公民通过投票参与国家管理18.苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”据此理解,苏格拉底 ( )A.批判雅典民主制的弊端B.赞同知识为少
