16秋北理工《组织行为学》在线作业 辅导资料

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1、谋学网www.mouxue.com北理工《组织行为学》在线作业一、单选题(共10道试题,共30分。)1.某一组织文化并不是与生俱来的,而是在组织生存和发展过程中逐渐总结、培育和积累而成的。这体现了组织文化的哪种特征()。.组织文化的长期性.组织文化的导向性.组织文化的可塑性.组织文化的凝聚性正确答案:2.在管理理论的发展阶段中,行为科学及管理理论丛林处于下面哪个时期()。.20世纪初至30年代.20世纪30年代至60年代.20世纪60年代至80年代初.20世纪90年代以后正确答案:3.下列不属于常规群体决策程序的主要弊病的是()。.从众心理.权威主宰.

2、铁路效应.个人主义正确答案:4.社会性的、后天学来的需要,即人们在其社会交往与实践中,通过成功的喜悦和经验以及失败的痛苦和教训而领悟、建立和产生的需要是()。.初生性需要.次生性需要.一般性需要.重要性需要正确答案:5.能独立变化并引起其他变量的改变的变量叫()。.协变量.因变量.自变量.变量正确答案:6.早在20世纪初期,下列哪位古典组织学派奠基者在探究组织形式与类型时,便提出了“魅力型影响力”的概念。().巴斯.丹瑟鲁otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,

3、andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,Directo

4、rofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com.韦伯.赫西正确答案:7.一个人从事各种基本活动都必须具备的能力,如注意力、观察力、记忆力、想像力和思维力等,这些能力统称()。.一般能力.特殊能力.再造能力.创造能力正确答案:8.大脑对感官输入的感觉信息进行翻译、理解和认识的过程是()。.认知.感知.感觉.认识正确答案:9.对牛弹琴是一种无效沟通,这说明沟通具有()。.选择性

5、.互动性.社会性.干扰性正确答案:10.这种人关心的是生产商品、提供服务和积累财富,他们是彻底的实用主义者,完全按照美国商人通行的老框框办事,体现价值观是()。.理论价值观.艺术价值观.经济价值观.社交价值观正确答案:北理工《组织行为学》在线作业二、多选题(共10道试题,共40分。)1.社会认知是对人及其关系的认识,它的内容包括()。.对他人的认知.对人际关系的认知.对自己的认知.对社会角色的认知otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorof

6、thenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCou

7、ntypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com正确答案:2.群体思维的弊端包括()。.自我封闭,自我欣赏,处理问题带偏见.对自己已选定的中意的既定方案不考虑其风险.不对既定的选中方案及所依据的前提假设进行复议和重新评价.不制定应急方案以防不测正确答案:3.下列属于挫折理论在管理中的应用的是()。.采取宽容态度.改变环境.精神发泄法.心理咨询正确答案:4.按需求获得满足的来源分类,可将需求分为()。.

8、一般性需求.外在性需求.内在性需求.重要性需求正确答案:5.心理学家卢因针对组织成员的心理态度

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