【历史】福建省安溪一中2012-2013学年高一10月月考试题

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1、安溪一中2012-2013学年高一10月月考历史试题一．选择题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分）1．观察右边两图，下列相关表述正确的有①周王和诸侯的关系是君臣关系②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④2．在西周宗法制度中，宗法等级是A．周天子―诸侯―卿大夫―士B．周天子―卿大夫―诸侯―士C．周天子―诸侯―士―卿大夫D．周天子―士―诸侯―卿大夫3．《荀子•儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓

2、独居五十三人。”这反映了分封制具有浓厚的A．宗教色彩B．宗族色彩C．神权色彩D．皇权色彩4．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是A．财产     B．地域       C．信仰    D．血缘5．胡适先生曾为江山毛氏祖宅题字（如图）。近年来，像毛氏这样的认祖归宗现象数不胜数。这种现象最早渊源于A．西周B．春秋C．秦朝D．汉朝6．著名史学家王国维用“任天者定，任人者事；定之以天，争乃不生”来评述西周的宗法制。对其所谓“天”的正确理解是A．确定继承人选的天子

3、B．表现自然主义的天道C．辨别是非善恶的天理D．决定嫡庶身份的天命7．在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”。这反映贾母A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念D．遵循长幼有序的婚姻礼俗8．据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指A．夏民后裔B．商代遗民C．周朝百姓D．少数民族9．吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三

4、个先后相继的时代。这样划分依据的角度是A．社会经济形态B．地方行政组织C．专制集权的程度D．生产力的发展阶段10．春秋时期，赵简子说“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时期A．世卿世禄的分封关系受到冲击B．以郡统县的体制普遍建立C．分封制完全崩溃D．血缘政治隶属关系得到空前加强811．历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是A．分封制B．三省六部制C．君主专制D．中央集权制12

5、．秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是A．辅佐皇帝处理全国政务B．对重大军政事务作出决定 C．处理朝廷各种日常军政事务D．代表皇帝监督百官13．毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是A．秦使分封制寿终正寝B．秦推行郡县制影响重大C．皇帝制被后世采用D．三公九卿制得以延续14．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以其个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从文明发展角度看，这一转变的积极意义在于促使古代政治A．从血缘政治向官僚政治转变B．从井田制向小农

6、经济转变C．从分权政治向专制政治转变D．从军功政治向文治政治转变15．隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是A．宗法制的终结B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行16．右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善17.秦朝建立的丞相制度在隋唐时期出现重大调整，这主要是指A．废除丞相，权分六部B．设立三省，分散相权C．设参知政事，分割相权D．设立

7、内阁，强化相权18．科举制度自隋唐始为历朝历代所沿袭，它有效保证了中华帝国的繁荣。其主要原因是A．录取名额逐步扩大B．向不具有贵族身份的士人开放政权C．考试程序公开公正D．捍卫了儒家思想19．按唐制，中男(男丁l6岁以上至21岁)不服兵役，成男(男丁22岁以上)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于A．尚书省B．中书省C．兵部D．门下省20．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司

8、商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张A．发挥宰相等大臣的议政权B．.君权与相权相互制衡C．中央权力重心应当下移D．君主不应实现专制统治21．明朝“析中书省之政归六部”，六部所掌主要是A．决策B．行政C．监察D．司法22．《资治通鉴》载：“国家本置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”材料涉及的政治制度A．确