【物理】浙江省苍南县求知中学2012-2013学年高二上学期期中理试题19

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1、求知中学2012-2013学年高二上期中物理理试题一:单选题(共13小题,每题3分,共39分)1.物理学引入“点电荷”概念,从科学方法上来说是属于:()A.控制变量的方法B.观察实验的方法C.建立物理模型的方法D.等效替代的方法  2.真空中有两个点电荷Q1和Q2,它们之间的静电力为F,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F:()A.使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离变为原来的1.5倍B.使Q1的电量变为原来的2倍,Q2的电量变为原来的3倍,同时使它们的距离变为原来的2倍C.使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍D.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的2

2、/3倍3.2008年6月24日强雷电袭击杭州,威力之猛近期少有.雷暴天气和雷击事件,引起了杭州市委、市政府的高度重视,要求有关部门加大防雷避雷知识的宣传,提高广大人民群众的防范意识,做好防雷工作,保障人民群众安全.假如在户外我们遭遇雷电,下列防雷措施可行的是(  )①在大树下避雷雨②停留在山顶、山脊的凉亭等地方避雷雨③不要快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔④在空旷地带,最好关掉手机电源A.①③B.②③C.①④D.③④4.如图所示为点电荷a、b所形成的电场线分布,以下说法正确的是(  )A.a、b为异种电荷B.a、b为同种电荷C.A点场强大于B点场强D.A点电势底于B点电势5.三个电阻的阻

3、值之比,若将这三个电阻并联,则通过它们的电流之比为()A.1:2:5B.5:2:1C.10:5:2D.1:1:16.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若(  )A.保持S不变,增大d,则θ变大B.保持S不变,增大d,则θ变小C.保持d不变,减小S,则θ变小D.保持d不变,减小S,则θ不变7.以下说法正确的是?()A.在电场中,电场强度大的点,电势必高。B.一带电粒子只受电场力作用,在电场中运动时,电势能一定变化。C.电场中电场强度大的地方,沿电场线方向电势降落快。6ABCOD.

4、电荷置于电势越高的点,所具有的电势能也越大。8.如图所示,在竖直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O处固定一点电荷,将质量为m,带电量为+q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放,小球沿细管滑到最低点B时,对管壁恰好无压力,则固定于圆心处的点电荷在AB弧中点处的电场强度大小为:A.mg/qB.2mg/qC.3mg/qD.4mg/q9.如图为“热得快”热水器的电路图和示意图.现接通电源,发现该热水器没有发热,热水器上的指示灯有亮,现用交流电压表测得热水器A、B两端的电压为220V,那么该热水器的故障在于(  )A.连接热水器和电源之间的导线断开B.连接电阻丝与指示灯的导线发生了短路C.电阻丝

5、熔断D.以上各种情况都有可能发生10.如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,如果将滑动变阻器的滑片向b端滑动,则灯泡L、电表A(均未超过限度)会发生何种变化(  )A.灯泡L变亮,电流表A示数变小B.灯泡L变亮,电流表A示数变大C.灯泡L变暗,电流表A示数变小D.灯泡L变暗,电流表A示数变大11.如图所示的各电场中,A、B两点电场强度相等的图是:()ABC、D、12.下列“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验电路图,正确的是()13.如图所示,在两极板中间有一静止的电子,在交变电压作用下电子的运动情况是(不计重力,t=0时,M板电势为正,板间距离足够长)(  )A.一直向M板运动B.一直

6、向N板运动C.先向M板运动,再一直向N板运动D.在M、N间做周期性的来回运动二:多选题(共4小题,每题4分,多选或错选不得分,少选得2分,共16分)14.如图所示,图线1表示的导体的电阻为R1,图线2表示的导体的电阻为R2,则下列说法正确的是(  )A.R1∶R2=1∶3B.把R1拉长到原来的3倍长后电阻等于R2C.将R1与R2串联后接于电源上,则功率之比p1∶p2=1∶3D.将R1与R2并联后接于电源上,则电流比I1∶I2=3∶115.在场强大小为E的匀强电场中,质量为m、带电量为+q的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动,其加速度大小为0.2qE/m,物体运动s距离时速度变为零

7、.6则下列说法正确的是:A.物体克服电场力做功qEsB.物体的电势能减少了0.2qEsC.物体的电势能减少了qEsD.物体的动能减少了0.2qEs16.如图所示,实线为电场线,虚线为带电粒子(不计重力)的运动轨迹,电场中A、B两点的电势分别为φA、φB,粒子在A、B两点的速度大小分别为vA、vB,加速度大小分别为aA、aB,电势能分别为EpA、EpB,则下列关系中正确的是(  )A.φA>φBB.vA>vBC.aA>aBD.EpA>

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