【历史】江苏省泰州中学2016届高三考前热身（五模）试题

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1、江苏省泰州中学2016届高三冲刺历史试题考前热身(五模)历史试题一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，至于一项是最符合题目要求的。）1.《左传》载昭公十一年“叔向曰：陈人听命，而遂县之”,哀公二年“（赵简子）誓曰:克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”。《史记》载“（秦）武公十年,伐邽、冀戎,初县之”。材料表明春秋战国时期A.郡县制已在全国范围推广B.郡的规模地位高于县C.郡县设置与兼并战争有关D.分封制遭到彻底破坏2.“心者，万事之原也。人之一心，得其正，则事事皆得其正。心或不正，则无一事得由于正。”（《朱子语类》）这则语录所阐发的

2、是A．心外无物的世界观              B．克己省身的修养论C．推己及人的处世观              D．格物致知的方法论3.明朝初年，政府为解决边疆驻军的粮食供应问题，规定盐商若赴边塞纳粮，可由官府酬给盐引（取盐的凭证），商人持盐引到官府控制的盐场支盐，然后贩卖取利。晋商抓住这一机会，获得了一次大发展。这一事例A．揭示了官商结合是商人获利的主要途径B．开创了封建国家官营商业发展新路径C．说明了商帮的发展与国家政策密切相关D．表明明朝初年不再推行重农抑商政策4.乾隆五十五年，三庆徽班进京，逐渐吸收了京、秦二腔，独擅梨园，因此京剧的前身即为徽剧。道光年间汉

3、调进京，于是形成徽、汉合流，促成湖北的汉调与安徽的徽调融合，京剧逐渐形成。材料反映了A.京剧由徽剧汉剧合并而成B.京剧的形成体现了兼收并蓄的特点C.京剧形成于乾隆五十五年D.京剧标志着我国古代戏曲走向成熟5.“《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性。”其“革命性”主要体现在A．实施男女平等的分配方案B．贯彻平均主义的基本原则10C．否定封建地主土地所有制D．建立绝对平均的理想社会6.徐珂《清稗类钞》：“上海繁华甲于全国，一衣一服，莫不矜奇嗣（斗）巧，日

4、出新裁，其间由朴素而趋于奢侈，固足证世风之日下，然亦有由繁琐而趋于简便者，亦足见文化之日进也。衣由宽腰博带，变而为轻裾短袖。”材料根本上反映了A．上海是近代中国最繁华的城市B．服饰西化现象逐渐风靡上海C．攀比之风的盛行导致世风日下D．近代服饰变革体现文明碰撞7.1919年出版的《新诗年选》中有一首诗写到：“我没见过他，怎么能爱他？/我没有爱他，又怎么能嫁他？/这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了，/我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？/爸爸！你一定要强迫我，我便只有自杀了！”材料反映了A.早期维新思想开始传播B.民主科学思想冲击封建礼教C.自由平等思想深入人心D.婚

5、姻自由成为社会主流思想8.某时期国民党在政策纲领中陆续写进“徐谋劳资间地位之平等”、“确认妇女与男子地位之平等”、“徐谋地主佃户间地位之平等”等保障“人民”权益等内容。这些政策A．宣传了推翻帝制的民主思想B．奠定了国民革命的政治基础C．顺应了民族工业的发展热情D．促进了全面抗战路线的形成9.观察华商、日商纱厂资本分配及变化表（单位：国币万元），关于华商、日商发展变化的因素和状况表达正确的有年份华商日商实数比重实数比重19219482.275.91967.115.2193115251.856.710851.140.3193617294.644.219615.150.1①南

6、京国民政府采取一系列发展经济措施②一战结束后，外国资本卷土重来，民族工业受到挤压③日本加紧对华侵略，在华势力不断扩张④华商发展缓慢，日商资本迅速增长A.①②③      B.①②④          C.①②           D.①②③④10.《血肉长城》中记载：“……大战历时三个半月，……共进行了1800多次战斗，拔除敌人据点约3000个，击毙击伤日伪军2.58万人。俘虏敌人1.8万多人，并且缴获了大量军用物10质，同时破坏铁路470余公里，公路1500余公里”。关于该“大战”的意义，说法正确的是A．粉碎了日军三个月内灭亡中国的计划B．振奋了全国人民的抗日精神C．

7、是抗战以来中国军队取得的最大胜利D．确保了国际交通线的畅通11.以下为新中国参加的某一国际会议的五项议程：经济合作；文化合作；人权和自决权；附属国问题；世界和平和合作的促进。据此判断，这一会议A．加强了中国与亚非国家的联系B．开始冲破了美国孤立中国的政策C．在一定程度上冲击着两极格局D．实现了印度支那问题的和平解决12.1952年下半年开始，全国高等学校进行了大规模的院系调整。下表为调整后工科生和文科生占在校生的比例变化情况。这一调整年份1949年1953年1965年工科生占在校生比例26.2%37.7%43.8%文科生占在校生比例33.