2013毕业设计题目

《2013毕业设计题目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、题目微孔过滤设备课题简介：传统的化学制浆工艺中，对烧碱法蒸煮黑液的处理主要是采用蒸发浓缩、燃烧后获取热能，并通过苛化进行碱回收。苛化后要对白液进行过滤，分离出其中的碳酸钙颗粒。管式压力过滤器是苛化乳液的新型过滤设备,是重力澄清器的理想替代产品。本课题将进行管式微孔过滤机的设计。课题所需知识：压力容器设计、工程材料、环保设备、流体力学、泵阀知识题目废塑料流化床裂解设备设计课题简介：针对塑料废品，经过高温裂解处理，就能将其转化为高分子的液态气体材料，可用于制造燃料或者其它工程材料。本课题要求学生参照现有的废塑料裂解设备的工作原理，收集造纸技术

2、的相关资料，并加以充分的学习与应用，结合所学的传热学、化工设备设计原理、流体力学原理，分别完成流化床裂解炉进料、裂解床主体、出渣、旋风分离器的结构设计与零件图设计。课题所需知识：压力容器、化工原理、热力学、流体力学、分体工程题目油田热污水回用研究工程技术研究课题简介：油田在稠油采集过程中要注入大量蒸汽，稠油到达地面后经过分离，就会产生大量的热污水，将这些热污水充分利用就能到达节能和节水的目的。课题将对热污水的有效利用方法进行研究。课题所需知识：环保知识、热力学、传热学、污水处理设备、油气工程、压力容器题目煤层气净化设备课题简介：通过原始数

3、据的收集和相关工业生产过程的比较研究，最终选择比较合理的煤层气净化工艺以及设备，从而确定净化工艺中过滤、洗涤、吸附等装置的工作原理，完成该设备的整体结构设计和关键零部件的设计。使学生掌握利用相关工艺参数核算、选择工艺流程和设备的知识，具备解决一般工程问题的方法和能力。课题所需知识：煤气净化技术、压力容器、煤气采集技术、泵阀技术题目木材浸渍防腐设备课题简介：目前木材防腐处理主要是采用浸渍的方法对木材进行改性处理，但是这种方法中化学药品的浸渍深度小、速度慢，木材内部防腐处理效果差。本课题开发一种压力置换浸渍工艺，使木材的内部能够充分被化学药品

4、浸渍，提高防腐效果和生产效率。课题所需知识：压力容器、化工原理、热力学、流体力学、流体传动、机械结构、泵阀技术题目节能膨化机设计课题简介：果蔬脆片是休闲食品的主要品种之一，其市场份额越来越大，加工过程中的能量消耗快速增大。但是，目前所用的蒸汽热源的膨化设备存在能耗高、生产率低等缺陷，需要对其进行能量回用、传热分析等理论研究，并设计出新型节能膨化机。课题所需知识：热力学、传热学、食品膨化理论、真空技术、压力容器、泵阀技术题目板式蒸馏塔设计课题简介：板式蒸馏塔是常见的分离设备，要求学生结合所学的传热学、压力容器、化工原理、流体力学原理等知识设

5、计一套年产100万吨的乙醇蒸馏塔。课题所需知识：化工原理、乙醇制造技术、压力容器、热力学、传热学、工程材料题目中小型球罐的铸胀制造工艺研究课题简介：15球罐是常用的存储设备，传统上都用板料冲压后焊接成型的技术生产，存在材料利用率低、生产效率低等缺点。能否采用铸造球体后再充气胀型，使铸造的球壳毛坯产生比较大的热塑性变形，从而实现壳体组织细化的要求，客服传统铸造的缺陷。学生结合所学的传热学、热处理、锻焊、流体力学原理等知识研究塑性变形过程对材料强度的影响。课题所需知识：铸造、锻造、压力容器、流体力学、传热学、工程材料题目网带式真空机设计课题简

6、介：在医药、食品等领域对热敏性原料的干燥要求越来越高，连续真空干燥设备就成了解决问题的优先选择。课题计划针对膏状物料进行真空连续干燥，用真空状态热传导的特点进行传热分析，设计出适合的网带式真空干燥机组。课题所需知识：热力学、传热学、干燥理论、真空技术、压力容器题目纸机烘缸的研究与设计课题简介：节能目前是一个世界性的热门话题，也是生活、生产中迫切需要解决的问题。在造纸工艺流程中，干燥能耗占有相当大的比例，烘缸是关键部件,它不但成本高,还决定干燥成本的高低,所以烘缸是节能研究关注的焦点之一。本设计从提高烘缸热能利用效率入手，来达到节能的目的。

7、课题所需知识：大学物理，流体力学，传热学，过程装备设计，工程材料，干燥设备等知识。题目新型果蔬干燥设备设计课题简介：果蔬干燥加工农产品保值增值的重要手段之一，但该加工过程中存在能量消耗大，生产率低等缺陷，需要对其进行能量回用、传热分析等理论研究，并设计出新型干燥设备。课题所需知识：热力学、传热学、干燥理论、真空技术、压力容器题目采用蒸汽喷射技术的乏汽回收系统设计课题简介：回收工业生产过程所排放的乏汽可提高能源利用率，降低生产过程的能源消耗，具有显著的经济效益及社会效益。蒸汽喷射技术是利用较高压力的蒸汽引射低压乏汽，使其压力升高，达到工业生

8、产的要求。本设计以某氧化铝厂稀释槽乏汽回收为背景，通过方案研究，装置优化及性能计算，获得具有实用价值的乏汽回收系统，以培养学生应用所学的知识解决实际工程问题的综合能力。课题所需知识：热力学流体